浙教版语文二上《李子核》word教案1.docVIP

李子核 教学目标： 1.理解课文，懂得不能说谎话，要做诚实的孩子。2.学会本课12个生字，理解”打算、周围、注意、麻烦。结结巴巴、等词语的意思。3.能正确地朗读课文。教学重点、难点教学重点：1.生字字形：塞（“人”下面有三横）。吞（上面不是“天”）拿（会意字，把手合上就是拿）2.从瓦尼亚的语言、行动。神态，让学生明白瓦尼亚的错误。教学难点：理解瓦尼亚开始为什么脸红了，后来又脸色发白。用“一会儿……一会儿……”造句。教学准备李子一只、课文录音、抄有比较句子和练习题的小黑板、课本挂图。教学时间： 3课时。 第一课时 课时目标1.学会本课12个生字，理解“周围”“打算”等词的词意。2.初读课文，了解课文大意，知道课文主要讲了一件什么事。学习课文第1段。教学过程 1．联系实际，揭示课题。（1）（出示李子）这是什么？你吃过它吗？（指导学生谈谈李子的外形，味道。）李子中间有什么？你知道还有哪些水果有核？（2）出示课题，齐读。学习“核”。这个字和哪个字很像？（指导学生用“该、孩”等字换偏旁的方法记字形。）2．听课文录音，略知大意。边听边思考：（1）课文主要讲了一件什么事？（2）还有什么不懂的问题。讨论后教师归纳，指出提得好的问题。大家带着这些问题自己来读懂课文。3．自由读课文，自学字词。要求：（1）读准生字字音，想想用什么好办法记住字形，把生字组