班级管理目标与内容精要.ppt

班级管理目标与内容吴家山第二中学 李震亚 什么是班级管理 ？ 班级管理是指班主任遵循班级管理的规律，通过各种班级活动，运用指导、组织、督促和激励等手段和方法，设计并保持一种良好的环境，使学生在班级里高效率地完成既定的教育教学任务，为实现班级教育目标和管理目标而进行的一系列地职能活动。 ⑴促进学生的社会化，实现育人的功能。 ⑵保证学校各项教育目标的落实。 ⑶协调任课教师、家长及社区等各方面共同做好班级工作。 ⑷促进学生各方面素质的发展。 终身受用的好习惯。  二、班级管理的内容 ⑴抓好思想品德教育，进行德育渗透。 ⑵重视学习指导，全面提高学生学业质量。 ⑶关心学生的身心健康。 ⑷组织劳动实践，指导学生课余生活。 ⑸抓规范重践行，主持班级日常管理或课堂管理。 ⑹管理、协调学校与家庭、社会的关系。 1、班级的常规管理 班级常规管理的内容：日、周、月常规；阶段性工作；临时性工作； 班级常规管理的效率：班干部自治、学生自主；制度与民主；评价与激励。 （1）值日制度的建立 （2）学生基本情况表 （3）小组合作竞争制度的建立? （4）学习成绩跟踪督导卡 （5）班主任信箱 （6）学生行为习惯干预记录 常规管理须注意下面两个方面： （1）简单的事情重复做。 ? （2）有所为，有所不为。 2、班级的文化建设 （1）物质文化：（班级环境建设、气氛营造）