2016粤教版语文选修第2课《想北平》1.pptVIP

默读全文，整体感知作者对北平的情感。 学习课文之后，你最深的感受是什么？ * 中小学课件 想北平 老舍 * 老舍（1899—1966），原名舒庆春，字舍予，北京满族正红旗人，中国小说家、文学家、戏剧家。 代表作：长篇小说《离婚》、《骆驼祥子》、《四世同堂》、《正红旗下》；中篇小说《微神》、《月牙儿》、《我这一辈子》；话剧《龙须沟》、《茶馆》。1951年北京市人民政府授予他“人民艺术家”称号。文化大革命初期遭受迫害，1966年8月24日在北京投太平湖自杀。 * 课文背景 本文写于1936年，作者当时在青岛不在北京。那时日本帝国主义已经加紧了对中国的侵略，丧权辱国的《何梅协定》的签订，适应日本侵略需要的“冀察政务委员会”的成立，都说明华北危急，北京危急。 相关历史事件 *1931年，“9.18事变”，东北沦陷。 *1935年，华北事变，平津危急。 *1937年，卢沟桥事变，抗日战争正式爆发。 * 怎样的爱？ 爱北平如同爱母亲 爱到血液里 对北平感恩 * 我真爱北平。这个爱几乎是要说不出的。 我爱我的母亲。怎样爱？我说不出。 每一小的事件中有个我，我的每一思念中有个北平，这只是说不出而已。 我不能爱上海与天津，因为我心中有个北平。可是我说不出来！ 说不出 * ①复杂而又有个边际 ②热闹，但动中有静 ③布置匀调，人为中显出自然 ④花多菜多果子多，接近自然 爱北平的理由 * 好，不再说了吧，要落泪了，真想念北平呀！ * 我真爱北平，但说不出来。 乡思与国恨 布置匀调，人为中显出自然 花多菜多果子多，接近自然 真想念北平呀！ 北平的特点 复杂而又有边际 热闹，但动中有静 （深、切）