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论提高技工院校计算机教学有效性的对策 　　摘要：随着信息技术的日新月异，技工院校对于计算机教学的目标已经不是简单的教与学的关系，而是注重培养学生自主解决问题的能力和创新能力，但是从现实情况来看，目前计算机教学的质量还不能达到这一目标。本文主要阐述了技工院校计算机教学的现状，分析了现有教学模式存在的问题，并列举了提高计算机教学有效性的对策。 　　关键词：技工院校；计算机教学；现状；对策 　　【中图分类号】G710 　　一、技工院校计算机教学的现状 　　随着科学技术的迅速发展以及综合国力的不断提升，计算机技术在各个行业、领域的应用日益增长。为了适应现代经济社会的发展需求，技工院校的学生不仅要掌握必要的计算机理论知识，更需要具备一定的计算机实践能力和创新能力。但是从现阶段的技工院校的计算机教学状态来看，距当今社会对计算机应用型人才的需求标准仍存在较大的差距，主要表现在以下几点： 　　（1）教学设备不够完善，实践教学部分有待加强。 　　在当今社会，计算机的应用越来越广泛，各院校对于计算机教学也是越来越重视，但是受国家教育经费以及技工院校本身的规模等因素的影响，许多院校的机房设备以及多媒体设备严重不足或较为落后，无法满足正常的计算机教学，使得计算机的理论与实践操作相脱节，造成学生的理论课时多于技能操作课时，不能有效的把理论与实践相结合，运用到自己的工作当中，违背了技工院校注重培