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- 2016-03-04 发布于北京
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运用现代教育技术优化美术课堂教学.doc
运用现代教育技术优化美术课堂教学
(平顶山市卫东区五一路小学 河南 平顶山 467000)
【摘 要】本文结合教学实践,阐述了运用现代教育技术对美术课堂教学的优化,运用现代教育技术开展美术教学,既需要对相关技术和程序的掌握,更需要高度智慧的引领。现代教育技术的运用,方便了教学资源的收集,促进了师生互补开放式教学模式的形成,培养了学生创新精神和解决问题的能力。
【关键词】现代教育技术;引领;收集;开放式;创新 能力
美术是视觉艺术,学生需要通过视觉获取信息,就必须强化直观教学,而现代教育技术辅助教学,正是集文字、图象、声音、影象和动画等多种功能于一体的新模式,使知识打破时间和空间的限制,多角度、多层次、直观又形象地展示于学生面前,最大限度调动学生学习的积极性,吸引学生主动学习,活跃了教堂气氛。充分发挥学生的想象力和创造力,更好地提高美术教学的效果。运用现代教育技术开展美术教学,既需要对相关技术和程序的掌握,更需要高度智慧的引领。
1. 现代教育技术方便了教学资源的收集 赞可夫说:“教学方法一旦触及学生的情绪和意志领域,触及学生的心理需要,这种教学就会变得高度有效。”在美术教学中,广泛地采用现代教育技术方法和手段,进一步优化了我的教学方法,通过绚丽多彩的形象信息和错落有致的音响信息,可以使学生更好地感受到艺术作品的内涵。运用多媒体优化教学过程,将教学过程设
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