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2013-2014学年度第一学期高化学期末调研测试考试说明
一、命题指导思想
普通高中学科调研测试是一项阶段性监测,主要目的是检测学生在一定阶段内学科知识、能力及技能的达成,监控学校学科组织教学的情况,诊断教学中存在的问题,为一线提供科学的监测数据,最终为学科教学定位和教学管理服务。高中学科调研测试一般具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。其主要参考依据有:
1.普通高中化学课程标准。
2.2013年化学科(江苏卷)考试说明。
3.江苏省普通高中化学学科教学要求、扬州市高中化学学科指导意见。
4.化学课调研测试试卷将以考查学生的化学学科素养和学科能力为主导,以《普通高中化学课程标准(实验)》所要求的基本思想。基本方法、基础知识和基本技能等为主要考查内容,重点突出四基要求,突出考生的信息获取与加工、化学实验探究、从化学视角分析解决问题和化学思维等能力。引导学生认识科学和科学发展过程,认识科学、技术、社会和环境之间的相互关系,初步形成正确的世界观、人生观、价值观和实事求是的科学态度,初步树立和谐、可持续发展的科学发展观。重点体现高中化学课程的“基础性、应用性、时代性”的特征,高三及高二选修试卷将体现化学科(江苏卷)的“宽基础、厚实践、重能力”的特色。
二、高上学期调研测试说明
(一)考试内容及要求
1.考试内容:。
2.考试要求:以为准。
(二)考试形式及试卷结构
1.考试形式
闭卷、笔试。考试时间为分钟。试卷满分为分。
2.试题类型及分值比例
试题包括选择题和非选择题两大类。试卷分值比例为选择题约占%(约69分),非选择题约占%(约31分)。选择题中单选题约题,非选择题约题。3.试题难易比例
容易题约0%
中等难度题约0%
较难题约0%
(三)典型题示例
一、选择题
1.【】该题【参考答案】【掌握理解,】2.
A.SO2 B.C.D.N2SiO3
【】该题【参考答案】【掌握理解,】3.【】该题【参考答案】
【掌握理解,较容易】.下列除去碳酸钠固体中少量碳酸氢钠的方法正确的是
A.加入盐酸 B.加入氢氧化钙 C.加入氯化钡 D.加热
【】该题【参考答案】【掌握理解,】.下列元素中非金属性最强的是
A.氯 B.氧 C.氟 D.溴
【】该题【参考答案】【掌握理解,】.A.胶体 B.悬浊液 C.溶液 D.乳浊液
【】该题【参考答案】【掌握理解,】.工业上粗硅的生产原理为2C+SiO2Si+2CO↑,其中SiO2是
【】该题【参考答案】【掌握理解,】.已知空气—锌电池的电极反应为:
锌片:Zn+2OH――2e-=ZnO+H2O;碳棒:O2+H2O+2e- =2OH- ,据此判断锌片是
A.正极,被还原 B.正极,发生还原反应
C.负极,被还原 D.负极,发生氧化反应
【】该题【参考答案】【掌握理解,】.在溶液中一定能大量共存的离子组是A.K+、Ca2+、CO32- B.H+、NH4+、SO42-C.H+、Cl-、HCO3- D.Fe3+、SO42-、SCN-【】该题【参考答案】【掌握理解,】医学界通过用14C标记的C60发现一种羧酸衍生物,在特定条件下,它可以通过断裂DNA抑制艾滋病毒的繁殖。下列有关叙述中,正确的是A.14C与12C的性质完全不同 B.14C与14N含有的中子数相同C.14C60和12C60是碳元素的同素异形体 D.14C与12C、13C互为同位素
【】该题【参考答案】【掌握理解,】11.用NA表示阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是
H2O中含有的分子数为NA
B.28 g N2中含有的分子数为NA
C.1 mol Mg与足量稀盐酸反应转移的电子数为NA
D.1 L 1 mol·L-1 Na2 CO3溶液中含有的钠离子数为NA
【】该题阿伏加德罗常数【参考答案】【掌握理解,】X、Y、Z是原子序数依次递增的短周期元素,3种元素的原子最外层电子数之和与Ca2+的核外电子数相等,Y、Z分别得到一个电子后均形成稀有气体原子的稳定电子层结构。下列说法正确的是A.原子半径:Z>Y>XB.Z与X在同一周期
C.>YD.XZ4【】该题【参考答案】【掌握理解,】.下列有机化学方程式书写正确的是A.CH4+Cl2CH2Cl2+H2 B. + HO—NO2 + H2OC.H
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