《8088实验讲义》.doc

目 录 第一部分 综述 2 第一章 QTH-8086B 16位微机原理教学内容及参考 2 1.1 16位微机接口技术教学内容 2 1.2 16位微机接口技术教学参考 2 第二章 QTH—8086B 教学实验仪简要介绍 3 2.1 系统构成及特点 3 2.2 16位微机原理教学实验环境 4 2.3 16位微机实验系统硬件电路简介 4 2.4 软件的安装 6 2.5 实验仪的使用 6 第二部分 16位微机接口技术 7 第三章 基本接口技术实验 7 3.1 基本IO口扩展实验 7 3.2 8259A中断应用实验 9 3.3 可编程定时器/计数器8254实验 12 3.4 可编程并行接口8255实验 14 3.7 A/D转换实验 23 3.9 扩展存储器读写实验 28 3.15 直流电机实验 42 附录…………………………………………………………51 第一部分 综述 第一章 位微机原理教学内容及参考 QTH 位微机教学从两个方面来开展：一方面以微机原理为主，旨在让学生掌握位微处理器在各种工作模式下的工作原理；另一方面以微机接口技术应用为主，旨在让学生掌握各种基本的微机应用技术。 1.1 位微机接口技术教学内容 微机接口技术是把由处理器、存储器等组成的基本系统与外部设备连接起来，从而实现计算机与外部设备通信的一门技术。学习微机接口技术对微机在工业控制、数据采集和系统控制等领域的应用具有非常重要的作用。 微机接口技术教学围绕PC机内部构成原理及常用接口芯片的使用来开展。学习内容包括对PC机资源的基本操作和常用接口芯片的编程操作，如8253/8254定时/计数控制器，8259中断控制器，DMA直接存储器访问控制器，8250/16550串行接口芯片，8255并行接口芯片，键盘、鼠标接口芯片等等都是学习的对象。 位微机接口技术教学参考 位微机接口技术的教学内容适合非电类专业以微机应用普及课、电类专业以专业基础课的形式来开展。 QTH—8086B 教学实验仪简要介绍 QTH-实验系统是为满足各大专院校进行“位微机原理与接口技术”课程的开放式实验教学而精心设计的，其功能强大，为位微机原理和位微机接口技术分别提供了实验平台。 21 系统构成及特点 系统构成 位微机原理部分的实验平台由一组支持在80386及其以上PC微机上的编程、调试软件构成。用户可以通过该平台进行位微机实验程序编制、运行及调试。位微机接口应用部分的平台用于支持基本接口应用学习，用户可以基于该接口学习常用接口芯片的编程及应用用户可以参考这些实例快速掌握接口应用的实现方法。QTH-提供下列实验内容： 表2-1 QTH-8086B 实验系统硬件内容 基 本 单 元 实 验 内 容 主控模块系统电源输出接口 提供16位地址总线，数据总线接口 常用I/O实验模块 1、74LS244与74LS273基本输入/输出实验 2、8259中断实验 3、8254定时器与计数器和分频器实验 4、8255通用I/O接口实验、打印机实验 5、16C550通用串行口接口实验，RS232实验，与PC机通讯实验 AD/DA，16位 DRAM，语音综合实验模块 ADC0809 8位AD实验 DAC0832 8位DA实验 ISD1420语音实验 RAM实验 键盘LED显示模块 1、4*4键盘与4位LED八段显示实验 2、16*16 LED中文字幕移动实验 LCD与IC卡实验模块 1、128*64点阵式LCD显示实验 2、IC卡实验 实验模块 1、实验 2、实验 通用实验模块 40个引脚的锁紧插座，每个引脚都以插孔的形式引出，用户可随意扩展电路 控制与信号源模块 配有带驱动的16个LED显示器 8路手动电平控制 2路手动单脉冲输出 2路振荡方波信号源：1HZ，32HZ，1024HZ，32.768KHZ，262.14KHZ，1.5MHZ，6MHZ，24MHZ八组选择 1路分频器：CLOCK/2，CLOCK/4，CLOCK/8，CLOCK/16 4组选择 系统电源 +5V/3A、±12V/0.5A 系统功能及特点 1．先进的位微机原理实验教学平台 系统提供了80386、奔腾及其以上微机上的调试操作软件，允许用户调试并运行实验程序，为用户提供了一个窥探80x86微处理器运行机制的窗口，使用户可以迅速了解位微机的工作机制和过程，并掌握其编程方法，为学习位微机接口技术和应用打下基础。 2．完善的基本微机接口技术实验教学平台 在接口实验单元中，系统提供了各种常用外围接口及其控制应用部件，从而全面支持“微机接口技术”及“微机控制应用”的各项实验内容。 3．对实验设计具有良好的开放性，增强学生综合设计能力 实验系统所具有的硬软件结构对用户的实验设计具有良好的开放特