点亮德育之路的明灯.docVIP

点亮德育之路的明灯 　　【摘 要】阐明了当前中等职业学校学生中普遍存在的以自我为中心，缺乏感恩的问题，吝啬回报的现状，为教育者敲响警钟。为了寻求改变，笔者以为应当重视感恩教育，点亮德育之路的明灯。 　　【关键词】中职学校；感恩教育；途径 　　感恩教育不单指要学习感谢那些帮助我们的人，它还包括情感教育、道德教育、人性教育。新课标强调素质教育，一个具备着高素质的学生，不仅仅是成绩优秀，更重要是“德、质、体、美”均衡发展，古人云：“百年大计，树人为本”，感恩是一种心态，更是一种健全的人格和健康的灵魂。 　　一、感恩教育敲警钟 　　感恩是一种责任意识、自立意识及公共意识，它来自于对人及事的宽容，来自对他人恩情的回报之心，然而，现在大多数学生都是独生子女，从小到大受到多方的关爱，生活条件优越，他们的要求父母都尽量的答应，父母的要求它们却吝啬满足，只是一味心安理得地收获爱，享受爱，却不懂得感恩与回报，故而有“90后骄横、自私、目空一切”的社会评价。 　　人生的杠杆是精神，精神的支点是感恩，学会感恩就意味着架起了做人的支点，我们的思想教育尤其是学校感恩教育，在这方面面临着一些挑战。近年来中等职业学校生源质量的下降，它不单纯体现在学习上，还体现在学生日常行为表现上，冷漠、自卑、对抗等等心理在学生身上或多或少都存在，致使教育工作者管理压力大，工作难度大，却得不到显著的收效。 　　具体的