第6章 细胞的生命历程(课件)精要.pptVIP

一、细胞的分化与细胞的全能性 1. 细胞分化 (1)概念：在个体发育中，由________增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生________的过程。 (2)特点：________、________、稳定性和不可逆性。 (3)实质：在个体发育中，不同细胞中________的执行情况不同。 二、细胞衰老与细胞凋亡 1. 衰老细胞的特征 (1)水分________，体积________，新陈代谢速率________。 (2)某些酶________。 (3)________逐渐积累。 (4)细胞核体积________，核膜内折、染色质收缩、染色加深。 (5)细胞膜________改变，物质运输功能________。 2. 细胞凋亡 (1)概念：由________所决定的细胞自动结束生命的过程。 * 考纲要求展示 实验 9. 模拟探究细胞表面积与体积的关系 实验 8. 观察细胞的有丝分裂 Ⅰ 7. 癌细胞的主要特征及防治 Ⅰ 6. 细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系 Ⅱ 5. 细胞的全能性 Ⅱ 4. 细胞的分化 Ⅱ 3. 细胞的有丝分裂 Ⅰ 2. 细胞的无丝分裂 Ⅰ 1. 细胞的生长和增殖的周期性 要求 知识内容 知识网络构建 　　　　　　　第1节　细胞的增殖 一、细胞不能无限长大 1. 限制细胞长大的因素 2. 细胞增殖的意义：生物体生长、发育、繁殖和________的基础。 二、细胞增殖的种类 1. 有丝分裂 (1)细胞周期 ①分裂间期 (2)意义：亲代细胞内的染色体经过复制后平均分配到两个子细胞中，从而使亲代与子代之间保持________的稳定性。 3. 减数分裂：是与产生有性生殖细胞相关的一种细胞分裂方式 细胞周期外细胞有几种状态？ d.细胞壁（2）遗传性状2. 纺锤丝染色体 思考： 三种状态：①继续增殖细胞，如根尖的分生区细胞、皮肤的生发层细胞。②暂不增殖细胞，如肾细胞受伤后可恢复增殖。③永不增殖细胞，如神经细胞、肌细胞等。 细胞周期概念的理解 一、概念 连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。 二、细胞周期的不同图示 1. 扇形图分析 (1)上图中细胞周期的起点应为末期结束开始，终点也是该点。 (2)在整个细胞周期中，间期所占的时间远比分裂期长，所以观察有丝分裂实验中，视野内间期的细胞数目多。 (3)G1和G2合成有关蛋白质，故RNA增多，对应RNA的特有碱基U消耗增多；而S期完成DNA复制，故该期DNA的特有碱基T消耗增多，且S期是基因突变的具体时期。 2. 直线图 3. 曲线图 a→d是一个完整的细胞周期 三、影响因素 1. 内部因素：不同种类的细胞，细胞周期持续的时间不同，间期与分裂期所占比例也不同。 2. 外部因素：主要有温度、pH、射线、生理和病理状况等，这些因素通过影响酶的活性影响细胞周期。因此DNA复制、有关蛋白质合成、能量供给等生理过程都需要酶的参与。 【例1】　(2009·天津高考)下列选项中，两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是(　　) A. 蛙的红细胞和淋巴细胞 B. 小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞 C. 人的胚胎干细胞与成熟红细胞 D. 牛的精细胞与精原细胞 【解析】染色体数目呈周期性变化的一定是能够分裂的细胞，题中蛙的红细胞、淋巴细胞、成熟的红细胞、牛的精细胞均不再分裂了，小鼠骨髓瘤细胞、杂交瘤细胞以及精原细胞都具有细胞周期，能进行分裂，所以B正确。 【答案】B 只有连续分裂的细胞才有细胞周期。如早期胚胎细胞、分生区细胞、生发层细胞、癌细胞。 1. 下表是四种植物分生组织的细胞周期，有关叙述正确的是(　　) 2.3 10.4 物种4 2 16.5 物种3 0.5 18 物种2 0.4 10.6 物种1 b时期(分裂期) a时期(分裂间期) 细胞周期的时间(h) 植物 A. 四种植物的分生组织都能产生吲哚乙酸，促进其细胞进行有丝分裂 B. 秋水仙素作用于b时期中的细胞，能使其染色体数目加倍 C. 最好选用物种1观察有丝分裂过程，因其细胞周期最短 D. a时期观察不到染色体，此时细胞核中进行着转录和翻译过程 【解析】四种植物的分生组织都能产生吲哚乙酸，但吲哚乙酸只能促进细胞生长，而不能促进细胞分裂。选用实验材料观察有丝分裂过程时，应该选分裂期占整个细胞周期的比例最大的材料。本题中，物种1：0.4/(10.6＋0.4)＝0.036，物种2：0.5/(0.5＋18)＝0.027，物种3：2/(2＋16.5)＝0.108，物种4：2.3/(2.3＋10.4)＝0.181，所以最好选用物种4观察有丝分裂过程。a时期观察不到染色体是因为该时期的染色质呈细丝状，还没有固缩形成染色体，转录在细胞核中进行，翻译在细胞质中进行。 【答案】B 有丝分裂过程中