第一课 塑造自己的良好形象 【引思明理】 2.交往礼仪重亲和 遵守交往礼仪的基本要求,有利于提倡文明的社会风气,增强民族凝聚力,促进社会主义精神文明建设,构建社会主义和谐社会。 交往礼仪的作用 上海工商职业技术学校《德育》教学组 第一课 塑造自己的良好形象 【引思明理】 2.交往礼仪重亲和 遵守交往礼仪的基本要求,可以展示我国人民讲文明、讲礼貌、热情大方、自尊自强的良好精神面貌,有利于增进国际交往。 交往礼仪的作用 上海工商职业技术学校《德育》教学组 第一课 塑造自己的良好形象 【引思明理】 3.自觉践行交往礼仪规范 情景模拟 上海工商职业技术学校《德育》教学组 一组:握手礼 二组:称呼礼 三组:鞠躬礼 文明的交往礼仪会使人愉快,使人们拥有良好的人际关系。所以我们平时应该自觉规范自己的交往礼仪,做到如下: 从小事做起,注意细节 平等相待,尊重他人 顾全大局,求得和谐 第一课 塑造自己的良好形象 【引思明理】 3.自觉践行交往礼仪规范 阿明和阿勇生长在一个偏远的山村,初中毕业后又一起因为家庭贫困而辍学,他们相约到大城市闯荡,靠做苦力、拾破烂维持生活,日子虽然辛苦,但两人在生活上互相帮助,在精神上彼此安慰,友谊更加深厚了。 几年后阿明应聘进了一家公司做职员,阿勇则开了一个小店。又过了几年,虽然两人都有了自己的小家庭
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