多媒体培训讲义下精要.ppt

8.7、判断图标的应用----限时测试课件的制作 （实例演示） 第二十九讲第八章：Authorware制作交互型多媒体教学软件 8.8、框架图标的运用----Flash作品集任意跳转的制作 （实例演示） 第三十讲第八章：Authorware制作交互型多媒体教学软件 8.9、函数和变量的运用----奥运时间倒计时的制作 （实例演示） 第三十一讲第八章：Authorware制作交互型多媒体教学软件 8.10、将制作的课件打包成可执行文件 （实例演示） 第三十二讲第八章：Authorware制作交互型多媒体教学软件 9.1、信息技术在高中语文表现性学习课型中的应用 9.1.1什么是高中语文表现性学习 9.1.2高中语文表现性学习设计原则 1、相信学生有精彩的表现 2、尊重学生独特的表现 3、表现学生的生活世界 4、焕发学生的生命活力 第三十三讲第九章：信息技术在教学中的应用 9.1、信息技术在高中语文表现性学习课型中的应用 9.1.3高中语文表现性学习案例 1、课题 2、教学目标 3、教学重点和难点 4、教学内容分析 5、教学设计思路 6、教学过程 第三十四讲第九章：信息技术在教学中的应用 9.2、信息技术在高中历史探究性活动课中的应用 9.2.1什么是高中历史探究性活动课 9.2.2高中历史探究性活动课的特点 1、开放性和综合型 2、自主性和实践性 3、过程性和合作性 第三十五讲第九章：信息技术在教学中的应用 9.2、信息技术在高中历史探究性活动课中的应用 9.2.3高中历史探究性活动课的教学设计原则 1、探究主题的适宜性 2、学生参与的全面性 3、学习活动的交互性 4、学习次数的适度性 第三十六讲第九章：信息技术在教学中的应用 * * * 主讲：余鑫 培训讲义 合理利用资源 提高教学技能 4.1、用扫描仪获取图像素材 1、连接扫描仪，安装驱动 2、启动程序 3、将资料放入扫描仪 4、预览 5、设置扫描参数 6、选取扫描区域 7、扫描 8、保存文件 第一讲第四章：图像素材的获取 4.2、用数码照相机拍摄图像素材 4.2.1分辨率和白平衡的设置 1、分辨率的设置 2、白平衡的设置 4.2.2数码照相机拍摄模式的选择 1、自动调整模式 2、手动模式 3、程序设置模式 4、快门优先模式 5、光圈优先模式 6、人像模式 7、风景模式 8、夜景模式 9、微距模式 10、动态模式 11、慢速快门模式 12、辅助拼接模式 13、短片模式 4.2.3构图 4.2.4调焦 4.2.5拍摄 4.2.6浏览数码图像 第二讲第四章：图像素材的获取 4.2、用数码照相机拍摄图像素材 4.2.7数码照片的下载 1、连接数码照相机与计算机 2、安装数码照相机的驱动程序 3、获取相片 4、查看照片 4.2.8数码照片的格式及转换 1、数码照片的格式 2、数码照片的格式转换 第三讲第四章：图像素材的获取 4.3、用抓图软件从屏幕上抓取图像素材 4.3.1用屏幕拷贝抓取数码图像 4.3.2用抓图软件抓取屏幕图像 1、下载和安装软件 2、运行软件 3、认识软件的功能 4、应用软件 第四讲第四章：图像素材的获取 4.4、从素材库、网络及绘画软件中获取图像素材 4.4.1用ACDSee软件从图像素材库中获取图像素材 1、ACDSee的浏览窗口 2、对选择的图像进行操作 4.4.2利用网络资源获取图像 4.4.3利用绘图软件绘制图像素材 1、用画图软件绘制 2、利用Photoshop绘制 第五讲第四章：图像素材的获取 5.1、应用图层合成图像 图像软件Photoshop是制作和编辑图像的专用工具，它既可以从无到有地创作图像，也可以利用已有的图像素材，将其修改和加工而成为一个面貌一新的图像。 （实例创作演示） 第六讲第五章：用Photoshop制作与编辑图像素材 5.2、亮度/对比度、文件大小的调整 1、扫描资料 2、调整画布 3、剪裁画面 4、消除污迹（调整亮度/对比度） 5、调整文件大小 6、保存文件 第七讲第五章：用Photoshop制作与编辑图像素材 5.3、使用修复工具修复老照片（实例演示） 1、打开老照片 2、选择修复笔 3、定义图像为图案 4、修补头发中的白色斑点 5、发际线修补 6、修补衣服 7、修补背景 8、文件保存 第八讲第五章：用Photoshop制作与编辑图像素材 5.4、使用画笔工具绘制风景图画 1、启动程序 2、新建文件 3、选择画笔 4、设置画