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- 2016-03-07 发布于北京
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2014年人教版语文七下《伟大的悲剧》课件之二.ppt
你会读吗? 斯科特一行人探险的真正意义是什么? 认识自然 挑战人类自我 实现生命的价值 给后人以精神的鼓舞 让我们记住这些英雄 他们是: 斯科特 奥茨 埃文斯 鲍尔斯 威尔逊 * * 南极之最 世界“寒极”世界“风极”无人区 拽 怏怏不乐 告罄 毛骨悚然 羸弱 zhuài yàng qìng sǒng léi 感知内容 速读课文,根据课文内容,完成表格。 时间 12.1.16 12.1.18 12.2.17 12.3.2 12.3.21 12.3.29 12.10.29 12.11.12 地点 白色雪原 南极点 帐篷里 人物及事件 埃文斯死去 无法离开帐篷 斯等发现自己晚到一月 斯等到达极点,伤心并要作证 四人感到可怕的绝望 等待死神来临并写书信 一探险队出发寻找他们 发现尸体并垒了石墓 屠宰场地 贮藏点 帐篷里 营地 帐篷 南极点1912年1月18日 12.1.16 屠宰场地12.2.17 搜救队从营地出发12.10.29 贮藏点12.3.2 离贮藏点还差17公里12.3.29 离下一个贮藏点还有20公里12.3.21 贮藏点 12.11.12发现帐篷 5 个 人 4 个 人 3个人 你认为“悲剧”之所以“悲”,体现在斯科特一行南极之行的哪几个方面?从文中哪些文字可以看出? 解读悲剧 ——失败之悲 ——作证之悲 ——死亡之悲 ——世人之悲 解读悲剧 用圈点勾画的方法,找出文中你认为能体现探险队员伟大的句子。并有感情地读给大家听。 品味伟大 、 拓展延伸 我想对英雄说…… (一句话表达你对英雄的敬仰。) 示例: 斯科特,你虽然不是第一个到达南极点的人,但你的精神仍然值得我们敬仰。 谢谢大家!
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