2014高考政治3-2.5《文化创新》二轮复习课件.pptVIP

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  • 2016-03-07 发布于北京
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2014高考政治3-2.5《文化创新》二轮复习课件.ppt

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讲解点1 社会实践和文化创新的关系 (4)创造出无愧于时代和人民的优秀文化作品,要牢牢把握先进文化的发展方向,反对“封闭主义”、“民族虚无主义”和“守旧主义”、“历史虚无主义”。 结束放映 返回目录 结束放映 返回目录 板块导航 1. 2. 3. 4. 结束放映 返回目录 结束放映 返回目录 板块导航 1. 2. 3. 4. * 必修三 第二单元 文化传承与创新 第二十五课 文化创新 1.考点展示 2.知识概览 文化创新的途径 文化创新的源泉和作用 核心考点突破 高效复习导航 高考 典例 25.文化 创新 抓住一个高考重点 突破一个高考难点 规避一个易失分点 认为只要吸收世界优秀文化成果就能创造出优秀的文化 【典例1】【典例2】【典例3】 第25课 文化创新 考 点 展 示 (1)文化创新的源泉和作用:文化创新的源泉和动力,文化创新的意义。 (2)文化创新的途径:创新与继承的关系,创新与借鉴、融合的关系,坚持文化创新的正确方向。 知识概览 源泉、动力 意义、作用 文化创新 人们群众 根本途径 基本途径 方向要求 为什么 怎么样 主 体 高效复习导航 考点一 文化创新的源泉和作用 核心考点突破 命题揭密 复习要求 复习本考点,要求理解社会实践与文化创新的关系,掌握文化创新的巨大作用。 ★★★近三年有6次在此处命题,属于中频考点。主要以选择题的形式出现。命题时主要通过展示国家或地方有关文化发展的鲜活材料,考查社会实践是文化创新的源泉及文化的作用。 社会实践 文化创新 决定 推动(反作用) 源泉、动力、目的、标准 辩证统一关系 (1)社会实践决定文化创新。社会实践是文化创新的源泉;社会实践是文化创新的动力;社会实践是文化创新的根本目的;社会实践是检验文化创新的根本标准所在。 (2)文化创新对社会实践具有巨大的反作用和深刻意义。文化创新可以推动社会实践的发展。 必记必背 核心考点突破 为什么赵本山的小品能十几年称霸央视春晚舞台,成为当之无愧的“小品王”? 思考探究1 文化创新——文化发展的实质 “赵本山的表演艺术来源于他深厚的东北农村生活根基。他把中国农民的朴实、机智、小狡猾、大善良演绎得惟妙惟肖。”——余秋雨 社会实践是文化创新的源泉 离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木,人们就不能作出有价值的文化创造。 理解 核心考点突破 为什么不同时期赵本山小品的主题各异? 思考探究2 社会实践是文化创新的动力 一方面,社会实践中不断出现新情况、提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题。 另一方面,社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。 理解 记一记背一背 核心考点突破 (2011·广东文综,30,4分)在“文化创新的源泉和动力”主题研讨会中,某同学以“深圳30年的奋斗历程创造出‘开拓创新、诚信守法、务实高效、团结奉献’的‘深圳精神’,将激励深圳人再创辉煌”的事例来说明主题,以下判断正确的是( ) ①事例中体现在社会实践中创造特有文化的部分,切合主题 ②事例中反映文化创新推动社会实践发展的部分,切合主题 ③事例中反映社会实践为文化创新提供资源和条件的部分,切合主题 ④事例没有体现社会实践的变化推动文化创新,不切合主题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 该题考查学生对“文化创新的源泉和动力”的认识。该题主要强调实践是文化创新的源泉和动力。②反映的是文化创新的作用,与题意不符合;④与材料中的判断不符合;①③符合题意,且表述正确。 【典例1】 解析 答案 核心考点突破 (1)文化创新可以推动社会实践的发展 讲解点2 全面理解文化创新的作用及意义 (2)文化创新能够促进民族文化的繁荣 文化创新能够促进民族文化的繁荣。只有在实践中不断创新,传统文化才能焕发生机、历久弥新,民族文化才能充满活力、日益丰富。文化创新,是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 文化源于社会实践,又引导、制约着社会实践的发展。我们进行文化创造、实现文化创新,不是被动地反映环境的变化,也不是为创新而创新,而是适应社会实践的需要,为社会实践服务。推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。 中华文化之所以博大精深、源远流长,根本原因就在于它具有巨大的创新能力。中华文化的历程,就是一个不断发展、不断创新的历程。 拓展 核心考点突破 (1)文化创新可以推动社会实践的发展 赵本山小品的社会意义: ●《卖拐》《卖车》《功夫》:警惕诈骗。 ●《钟点工》:关爱空巢老人。 ●《不差钱》:讽刺走后

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