选修三专题精要.pptVIP

* 5.高考案例分析——2013 山东，35 5）科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞（iPS），继 而利用iPS细胞培育出 与黑鼠遗传特性相同 的克隆鼠，流程如下： 三、胚胎工程和生态工程专题 （4）小鼠ES细胞可由囊胚的_________分离培养获得，iPS与ES细胞同样具有发育全能性，有望在对人类iPS细胞进行定向__________后用于疾病的细胞治疗。 诱导分化 内细胞团 * 5.高考案例分析——2011 全国理综，40 6）现有一生活污水净化处理系统，处理流程为“厌氧沉淀池曝气池→兼氧池→植物池”，其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。污水经净化处理后，可用于浇灌绿地。回答问题。 三、胚胎工程和生态工程专题 （1）污水流经厌氧沉淀池、曝气池和兼氧池后得到初步净化。在这个过程中，微生物通过___________________呼吸将有机物分解。 细胞（无氧/有氧） * 5.高考案例分析——2011 全国理综，40 6）现有一生活污水净化处理系统，处理流程为“厌氧沉淀池曝气池→兼氧池→植物池”，其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。污水经净化处理后，可用于浇灌绿地。回答问题。 三、胚胎工程和生态工程专题 （2）植物池中，水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了______（生态系统、群落、种群）。在植物池的食物网中，植物位于第____营养级。植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于________所固定的______能。 群落 一 生产者 太阳 * 5.高考案例分析——2011 全国理综，40 7）现有一生活污水净化处理系统，处理流程为“厌氧沉淀池曝气池→兼氧池→植物池”，其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。污水经净化处理后，可用于浇灌绿地。回答问题。 三、胚胎工程和生态工程专题 （3）生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、___________________和___________________等原理。 物质循环再生 物种多样性 * 5.高考案例分析——2011 全国理综，40 7）现有一生活污水净化处理系统，处理流程为“厌氧沉淀池曝气池→兼氧池→植物池”，其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。污水经净化处理后，可用于浇灌绿地。回答问题。 三、胚胎工程和生态工程专题 （4）一般来说，生态工程的主要任务是对______________ _______________________________________进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。 已被破坏的生态环境（或受损的生态系统） * 3.命题规律分析 本专题包括植物组织培养、动物细胞培养与体细胞克隆、细胞融合与单克隆抗体等。细胞工程主要考查植物细胞的培养及体细胞杂交，动物细胞的培养、核移植、动物细胞融合等知识。另外单克隆抗体的制备过程在近几年高考中常考不衰且有增加趋势。理综卷中常结合基因工程、胚胎工程以非选择题形式考查。 二、细胞工程（克隆技术）专题 二、细胞工程（克隆技术）专题 4.学生易错知识点 植物细胞工程的理论基础——细胞全能性 * 植物组织培养 外植体 愈伤组织 芽 根 再生植株 脱分化 再分化 高生长素（2,4-D） 高（生长素/细胞分裂素） 低（生长素/细胞分裂素） 二、细胞工程（克隆技术）专题 4.学生易错知识点 植物细胞工程的理论基础——细胞全能性 * 植物组织培养 植物体细胞杂交 植物细胞工程的应用 a.植物繁殖新途径 b.作物新品种的培育 c.细胞产物的工厂化生产 二、细胞工程（克隆技术）专题 4.学生易错知识点 动物细胞培养 * 动物细胞核移植技术和克隆动物 动物细胞融合 单克隆抗体技术（McAb）（下图） 及其应用 * * 5.高考案例分析——2014 浙江，3 1）下列关于动物细胞培养的叙述正确的是（ ） A.连续细胞系的细胞大多具有二倍体核型 B.某些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞 C.由多个祖细胞培养形成的细胞群为一个克隆 D.未经克隆化培养的细胞系细胞具有相同的性状 B 二、细胞工程（克隆技术）专题 * 5.高考案例分析——2013 重庆，3 2）如图是单克隆抗体制备流程的简明示 意图。下列有关叙述，正确的是（ ） A.①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞 B.②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成 C.③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性