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- 2016-03-09 发布于湖北
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专题五 学习能力的培养 ???????“未来的文盲不再是不认识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”?? ? 生命不息,学习不止永远没有“毕业”二字 一、学习与学习力 二、学习力的提升 三、克服厌学情绪 一、学习与学习力 (一)什么是学习 大学要学习什么? 招聘会的人山人海 学会认知(课业) 知识积累 公共课、基础课、专业课、选修课及其他 学习方法 学会如何学习,如何把握学习方向; 学会如何利用学校教育开发自身潜能; 培养独立思考、独立判断的能力 (二)什么是学习力? 二、学习力的培养 目标难度要适中 每次只追前一名 一个女孩,小的时候由于身体纤弱,每次体育课跑步都落在最后。这让好胜心极强的她感到非常沮丧,甚至害怕上体育课。这时,女孩的妈妈安慰她“没关系的,你年龄最小,可以跑在最后。不过,孩子你记住,下一次你的目标就是:只追前一名。” 接下来,妈妈把“只追前一名”的理念,引申到她的学习中,“如果每次考试都超过一个同学的话,那你就非常了不起啦!” 一群孩子在一位老人家门前嬉闹,叫声连天。几天过去,老人难以忍受。于是,他出来给了每个孩子25美分,对他们说:“你们让这儿变得很热闹,我觉得自己年轻了不少,这点钱表示谢意。”孩子们很高兴。 第二天仍然来了,一如既往地嬉闹。老人再出来,给
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