小学科学学习评价精要.pptVIP

三、科学学习评价方法 （1）课内学习态度的评定。评价内容分五个方 面:课前书籍、 学习用品摆放整齐,铃声响能及时 就座;举手发言和交流一次以上; 倾听认真,知道 同学老师说的内容; 组内分工合作好, 不争抢材 料;科学学习手册填写及时认真。做到五个方面 得一颗☆ ,做到四个方面得一颗△,做到三个方面得一颗● 。先由自己自评, 然后在小组长的组织下互评,最后由小组长书写成绩,填写在课内活动评价表里。 三、科学学习评价方法 表1 课题 评价内容 课前准备 发言交流 认真倾听 组内合作 手册填写 自评 互评 设计种子发芽试验 √ √ √ √ √ ☆ ☆ 种子发芽试验 √ √ √ √ △ △ …….. 三、科学学习评价方法 （2）课外活动态度由老师根据大家上交的各种 作品、 作业的质量进行评定,并及时记录在课外活动评价表里。(见表2)