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会计人员职业道德建设初探 　　[摘 要] 本文阐述了会计职业道德的内涵，分析了会计职业道德的现状和会计职业道德素质低下的原因，进而探讨了加强会计职业道德建设的措施：通过建立健全法规体系、强化监督机制、加强教育管理等措施，来提高会计人员的职业道德，规范会计行为，保证会计工作质量。 　　[关键词] 会计；职业道德；建设 　　中图分类号：F275 文献标识码：A 　　随着我国社会主义市场经济的发展，会计工作在经济活动中的地位越来越重要，会计人员职业道德的高低直接影响着会计信息的质量。如何加强会计职业道德建设，已经成为会计界人士亟待解决的问题。 　　1 会计职业道德的内涵 　　会计职业道德是在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范，主要内容包括爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务等八个方面。会计是一个技术性与政策性很强的职业，由于企事业单位的经济活动涉及到各方面的利益，加上会计方法本身具有一定的可选择性，会计人员在处理经济业务时，不但需要遵循有关法律法规，还要根据自身的经验和道德水平做出判断。因此，会计人员道德水平的优劣直接影响着单位会计工作的质量。加强会计职业道德建设成为建立会计诚信机制的必然要求，也是会计人员提高自身素质的内在要求。 　　2 会计职业道德建设的现状 　　目前会计职业道德建设的现状存在一些不容乐观之处，主要表现为以下方面。 　　2.1 法律法规意识不强，职业道德观念淡薄 　　近年来，我国根据国际惯例和经济体制改革的需要，先后出台了《会计法》、《会计基础工作规范》等法律法规，使金融业务活动有法可依。但是受经济利益的驱动，有些领导干部法纪观念淡薄，要求会计人员做假账、账外账。财会人员迫于领导的压力，加上少数财会人员自身法律法规意识不强，不能自觉遵守和维护会计职业道德，缺乏应有的工作责任心和事业心，使得会计核算混乱、会计信息失真，导致财会职业的诚信危机。 　　2.2 缺乏实事求是、客观公正的道德品质 　　实事求是、客观公正是会计职业道德品质中最重要的道德品质。有的会计人员在国家及社会公众利益与单位或个人利益发生冲突时，不能够坚持原则，违反相关会计法律制度的规定，在实际工作中，虚列或隐瞒收入，改变专项基金的使用，随意变更费用和成本的确认标准或计量方法，随意调整利润的计算方法和分配方式等。更有一些会计人员直接参与伪造、变造虚假会计凭证、会计账簿、会计报表，甚至为违法行为出谋划策。这些失范行为导致了会计信息严重失真，国有资产大量的流失。 　　2.3 缺乏敬业精神，工作胜任能力较差 　　我国众多财务工作人员中，中高级职称人员仅占20%左右，其余大部分为初级职称人员，知识结构、学历水平和业务水平偏低。不少会计人员缺乏最基本的业务素质，专业知识贫乏或老化，对会计准则、会计制度知之甚少，专业技术能力较差，工作胜任能力明显不足。在工作中缺乏精益求精的敬业精神，账簿混乱、账账不符等现象时有发生。这些都大大降低了会计工作效率和工作质量，违背了会计职业道德的要求。 　　2.4 内控执行不力，日常管理流于形式 　　财政部先后发布了多项具体控制规范，致力于加强完善内部控制建设。在其引导及推动下，各单位相继制定、完善了本单位或本系统的内部控制制度，但是仍然存在不执行或执行不力的状况。部分单位频繁更换会计人员，甚至有的会计人员无证上岗。会计人员继续教育流于形式，缺乏针对性、适应性和灵活性，不符合知识更新的要求，不利于提高专业素质。少数会计人员不能够坚持原则，甚至为了追求个人利益伙同作弊，丧失了最起码的法律观念，败坏了会计职业道德。 　　3 加强会计人员职业道德建设的建议 　　3.1 进一步净化会计行为环境 　　会计行为环境的好坏直接影响着会计职业道德的好坏，在制度不完备、道德意识淡漠、诚信缺失的社会环境下，不可能营造出高尚的会计职业道德。因此，这不但要靠会计人员的努力，更要依托社会各界的改革与配合，才能营造出建设会计职业道德的良好的行为环境，以保证会计信息的真实可靠，保障国有资产的安全完整。 　　3.2 加强会计职业道德教育 　　通过岗前职业道德教育和岗位职业道德教育，逐步增强会计人员的职业道德意识，培养会计人员的职业道德情感，提高会计人员的职业道德素质。会计类专业学校开设会计职业道德相关课程；会计人员在参加继续教育不断更新、补充及拓展会计专业理论知识、提高业务能力的同时，也可通过参观学习、经验交流、专题研讨会等方式加强职业道德教育，也可采用职业道德教育与典型案例分析相结合的方式，寓枯燥抽象的说教于生动具体的案例分析中，这样既可以增加会计从业人员对职业道德规范的感性认识，又可以增强理性的认知，更具有现实意义。同时要加强《会计法