《1-3.2宋明理学》.pptVIP

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  • 2016-03-09 发布于河南
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《1-3.2宋明理学》.ppt

三、“陆王的心学” * 二、汉代儒学成为正统思想 何谓“正统”? 中央肯定 任用文学儒士参政 兴办太学,规定学习儒家经典 地方接受 建立地方教育系统 私家儒学教育得到鼓励 有人认为:就其实质而言,“罢黜百家,独尊儒术”与秦朝的“焚书坑儒”是相同的? 你认为上述观点是否有道理? 讨论: 儒学发展历程: 春秋 战国 秦朝 西汉初期 西汉前期 魏晋南北朝 宋明 隋唐 一、魏晋隋唐时期的儒学 1、魏晋隋唐时期的时代特征: 1)、魏晋时期 2)、隋唐时期 2、魏晋——隋唐时期的儒学: 原因: A:佛教兴盛 B:道教在民间的传播 1)、魏晋:新发展。 2)、隋唐:辉煌时期。 “三教合一” ;尊崇的地位;《五经正义》;研习儒学的人增多 社会动荡;分裂;民族融合 社会稳定;统一;民族关系稳定 广东三水芦苞祖庙 二、宋朝的程朱理学 宋朝理学产生的时代背景及概念 时代背景: 政治、经济、思想文化、科技 背景 政治: 经济: 文化: 科技: 文人掌机要 商业繁荣;手工业发达 统治者重视,有一定的文化沉淀。 活字印刷术 (一)、何为“理学” “理学” —— “理学”一词,早在宋代就被用来概括当时的儒学。朱熹和二程都说过“理”。 “理”因此成为二程他们 哲学的核心,宋明理学也就从此得名。 (二)、宋朝程朱理学 北宋 南宋 朱熹 程颢与程颐 哲学基础 哲学的基本知识: 世界的本

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