《2016年《南方新课堂·高考总复习》数学（理科） 第三章 第8讲 解三角形应用举例》.pptVIP

第 8 讲 解三角形应用举例 1．掌握正弦定理、余弦定理，并能解决一些简单的三角形 度量问题． 2．能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与 测量和几何计算有关的实际问题． 由 A＋B＋C＝180°，求角 A；由正 弦定理求 b 与 c. 在有解时只有一解 正弦定理 一边和两角 (如 a，B，C) 一般解法 应用定理 已知条件 1．解三角形的常见类型及解法 在三角形的 6 个元素中要已知三个(除三个角外)才能求解， 常见类型及其解法如下表所示： 由正弦定理求角 B；再由 A＋B＋C＝ 180°，求角 C；再利用正弦定理或余 弦定理求 c. 可有两解、一解或无解 正弦定理 余弦定理 两边和其中一 边的对角 (如 a，b，A) 由余弦定理求角 A，B；再由 A＋B＋ C＝180°求角 C. 在有解时只有一解 余弦定理 三边 (a，b，c) 由余弦定理求第三边 c；由正弦定理 求出角 A 或 B；再由 A＋B＋C＝180° 求另一角． 在有解时只有一解 余弦定理 正弦定理 两边和夹角 (如 a，b，C) 一般解法 应用定理 已知条件 （续表） 2.用正弦定理和余弦定理解三角形的常见题型 测量距离问题、高度问题、角度问题、计算面积问题、航 海问题、物理问题等． 3．实际问题中的常用角 (1)仰角和俯角： 与目标线在同一铅垂平面内的水平视线和目标视线的