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- 2016-03-09 发布于北京
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人教版物理九年14.2《液体的压强》教案10.doc
第十四章第二节 《液体的压强》导学案
【学习目标】
一、知识与技能??? 1.??? 2.理解船闸的工作原理并能运用所学知识解释日常生活中的一些现象.??? 3.学会探究问题的一般方法??? 二、过程与方法??? 1.???
2. 通过学生实验探究液体压强的大小与哪些因素有关.???
3. 通过对生活现象的分析进一步加深对液体压强的理解???
三、情感态度价值观??? 1.通过课堂上的观察分析活动,养成善于观察思考的良好学习习惯。??? 2.通过了解生活实际中物理知识的应用,增强学习物理、学习科学知识的兴趣。??? 3.激发学生对于科学探究的兴趣,养成与同学合作交流的意识,体验利用知识解决问题的喜悦,培养创新意识。、将水倒入上端开口、下端侧壁开口处扎有橡皮膜的圆筒1、演示 将水倒入上端开口、下端扎有橡皮膜的玻璃圆筒内;把水倒入侧壁开口处扎有橡皮膜的圆筒观察现象①将压强计金属盒放入水中,并改变橡皮膜所对的方向结论:
②金属盒中心保持在水面下3cm处,使橡皮膜朝上、朝下、朝任何侧面。结论:③把金属盒移至水下6cm和9cm,观察U形管内液柱的变化。结论:④改用盐水重复②,③。结论:
液体由于重力,产生向下的压强,我们可以设想在液体内部有个水平放置平面,计算这个平面上方液柱对这个平面压强即可。
设该平面在液面下深度为h,平面的面积为s,则:
液柱的体积
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