《高一物理圆周运动》.docVIP

高中物理课堂教学教案 年 月 日 课 题 §6.5 圆周运动 课 型 新授课（2课时） 教 学 目 标 知识与技能 1．认识匀速圆周运动的概念，理解线速度的概念，知道它就是物体做匀速圆周运动的瞬时速度；理解角速度和周期的概念，会用它们的公式进行计算． 2．理解线速度、角速度、周期之间的关系：v=rω=2πr／T 3．理解匀速圆周运动是变速运动。 过程与方法 1．运用极限法理解线速度的瞬时性．掌握运用圆周运动的特点如何去分析有关问题． 2．体会有了线速度后．为什么还要引入角速度．运用数学知识推导角速度的单位． 情感、态度与价值观 1．通过极限思想和数学知识的应用，体会学科知识间的联系，建立普遍联系的观点． 2．体会应用知识的乐趣．激发学习的兴趣． 教学重点、难点 教学重点 线速度、角速度、周期的概念及引入的过程，掌握它们之间的联系． 教学难点 理解线速度、角速度的物理意义及概念引入的必要性。 教 学 方 法 探究、讲授、讨论、练习 教 学 手 段 教具准备 多媒体教学课件；用细线拴住的小球；实物投影仪． 教 学 活 动 [新课导入] 师：先请同学观看两个物体所做的曲线运动，并请注意观察它们的运动特点： 第一个：老师用事先准