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- 2016-03-10 发布于湖北
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语文S版五下顶碗少年ppt课件.ppt
* 重点难点: 1、重点:把握课文内容,弄清顶碗少年是怎样面对失败,坚持一次次表演,最后获得成功的。 2、难点:领悟作者看表演时受到的启示。 一、初读、整体感知 以自己擅长的方式读课文,圈点批注,想想课文主要讲了什么? 二、精读、读中感悟 围绕以下问题,默读课文 1、顶碗少年是怎样不怕失败最终获得成功的?他为什么能这样做? 重点体会顶碗少年三次顶碗的动作,少年的神态变化以及场内观众情绪的变化的语句,加以体会。(回答时指导朗读) 2、结合观众们的表现,你能想像他当时的心理活动吗? 3、这时一位老者上台向少年说了些什么,使少年重新镇定下来,老者可能对他说了些什么呢?顶碗少年听了之后又是怎么想的?然后把自己想到的写下来。 他把手中的碗交给少年,然后抚摸着少年的肩胛,轻轻摇了一下,嘴里低声说:_____________。少年心想:___________________,于是他镇静下来,手捧着新碗,又深深地向观众们鞠了一躬。 4、第三次表演开始了,如果你是场下观众,你的心情是怎样的?会怎么想?同桌练习说一说。 5、读读课文的最后一段,在读了全文后,你对课文的最后一句有怎样理解,能结合课文内容谈谈吗?(突破难点、完成板书) 三、研读、学习写作方法 1、读完这篇文章后,能够
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