人教版语文五下《白杨》_练习题.docVIP

《白杨》基础知识训练 一、看拼音写词语 ? qīng　xī ? gē　bì ? rè　qíng ? fǔ　mō ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? jiè　shào ? xīn　jiāng ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? gāo　dà　tǐng　xiù ? hún　huáng　yī　tǐ ? 二、辩字组词 ? 僵（　　）缰（　　）疆（　　） ? 辩（　　）辨（　　）辫（　　） ? 晰（　　）晳（　　）淅（　　） 三、写出下列词语的反义词 清晰──（　　）　　严肃──（　　）　　坚强──（　　） 动摇──（　　）　　满足──（　　）　　粗壮──（　　） 四、选词填空 　　１、小小的（　　）打断了爸爸的思路。 　　　　Ａ．争论　　Ｂ．辩论 　　２、爸爸的微笑消失了，脸色变得（　　）起来。 　　　　Ａ．严肃　　Ｂ．严格 【参考答案】 一、看拼音写词语 　　清晰　　戈壁　　热情　　抚摸　　介绍　　新疆　　高大挺秀　　浑黄一体 二、辩字组词 ? 僵（僵硬）缰（缰绳）疆（边疆） ? 辩（辩解）辨（辨别）辫（辫子） ? 晰（清晰）晳（白皙）淅（淅沥） 三、写出下列词语的反义词 　　清晰──（模糊）　　严肃──（随便）　　坚强──（软弱） 　　动摇──（坚定）　　满足──（贪婪）　　粗壮──（细小） 四、选词填空 　　１、小小的（争论）打断了爸爸的思路。 　　２、爸爸的微笑消失了，脸色变得（严肃）起来。 《白杨》提升训练 一、连线 　　老黄牛　　　坚强，有个性 　　梅花　　　　出污泥而不染 　　康乃馨　　　默默付出的人 　　莲花　　　　象征母爱 二、写出下列句子所运用的修辞方法　　 　　１、爸爸只是向孩子们介绍了白杨树吗？不是的。　（　　） 　　２、难道爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？　　　　（　　） 　　３、白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。（　　） 　　４、妈妈对小红说：赶紧学习去！　　　　　　　　　（　　） 三、给下面的句子加上合适的标点符号 　　１、哥哥还不满足（　）为什么它这么直（　）长得这么大（　） 　　２、（　）爸爸（　）大孩子摇着他的腿（　）你看那树多高（　） 　　３、现在呢（　）孩子们多了一点知识（　）在通向新疆的路上（　）有许许多多白杨树（　）这儿需要它们（　）它们就在这儿生根了（　） 四、在下面括号内填上恰当的关联词语 　　１、（　　）人类大量砍伐树木，（　　）会破坏地球的生态环境。 　　２、（　　）天气有多么炎热（　　），他（　　）坚持把户外的工作做完。 　　３、（　　）边疆的工作环境有多艰苦，爸爸（　　）要带孩子来到这里接受锻炼。 　　４、（　　）时间是组成生命的材料，（　　）我们不能浪费时间。 五、按要求改写句子 　　１、扩句 　　　⑴　大雁飞。 　　　　　_______________________________________________________ 　　　⑵　空气清新。 　　　　　_______________________________________________________ 　　２、缩句 　　　⑴　爸爸微笑着抚摸孩子们的头。 　　　　　_______________________________________________________ 　　　⑵　通往新疆的路上有许许多多的白杨树。 　　　　　_______________________________________________________ 　　３、铁路沿线上的一棵棵白杨树高大、笔直、茂盛。 　　　　改为比喻句：____________________________________________________ 　　４、爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的。 　　　　改成陈述句：____________________________________________________ 六、小练笔 　　要求：写几句话，赞扬像课文中的爸爸那样的祖国建设者和保卫者，可以用上“哪儿……哪儿……”、“不管……不管……总是……”等关联词语。 【参考答案】 一、连线 　　老黄牛──默默付出的人 　　梅花──坚强，有个性 　　康乃馨──象征母爱 　　莲花──出污泥而不染 二、写出下列句子所运用的修辞方法　　 　　１、爸爸只是向孩子们介绍了白杨树吗？不是的。　　　　（设问句） 　　２、难道爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？　　　　　　　（反问句） 　　３、白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。　（拟人句） 　　４、妈妈对小红说：赶紧学习去！　　　　　　　　　　　（祈使句） 三、给下面的句子加上合适的标点符号 　　１、