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第二讲 普通话语音分析（声母） 声母 普通话的声母，包括零声母在内，共22个， b 褒贬 p 批评 m 眉目 f 反复 d 单调 t 探讨 n 能耐 l 流利 g 更改 k 刻苦 h 航海 j 坚决 q 情趣 x 现象 zh 战争 ch 驰骋 sh 赏识 z 自尊 c 从此 s 思索 r 忍让 零声母(- w y) 洋溢 万物 威望 额外 声母问题 错误：将一类声母读成另一类声母，造成音节的别义错误。 常见错误： 将n读成l，或将l读成n（男、女、奶、大娘） 将z c s读成zh ch sh，或将zh ch sh读成z c s（站、沙、杀—仨、是—四）； Zh ch sh容易读城j q x(知道—鸡道、抽水—秋水、少数—小数) 将普通话音系中不同部位的声母换位，如h-f(老虎、湖南)，zh-j（之）； 将r读成y、z（容易——永易、日子） 一、普通话声母基本训练 ---声母，就是汉语音节中开头的辅音。 ---辅音的主要特点，是发音时气流在口腔中要分别受到各种阻碍。因此说，声母发音的过程也就是气流受阻和克服阻碍的过程。 ---声母的分类就是依据气流受阻的位置（发音部位）和阻碍气流的方式（发音方法）这两大因素。 （一）掌握发音部位 发音部位，是指发音时气流在发音器官中受到阻碍的部位。根据气流在口腔受阻的部位，可将声母分为7类: 双唇、唇齿、舌面 舌尖（前、中、后） 舌根、鼻、边 （二）掌握发音方法 发音方法，可以从三个方面来分析。 1、阻碍的方式：根据成阻和除阻的不同方式，可将声母分为五类。 2、声带是否振动：发辅音时声带振动的较响亮声音是浊音，声带不振动的、不响亮声音是清音。 3、气流的强弱：根据除阻后呼出气流的强弱，可以把塞音、塞擦音这两类12个声母分为送气音和不送气音。 ——b 双唇、不送气、清、塞音 发音时，双唇自然闭拢，软腭上升，堵塞鼻腔通道，声带不颤动，让较弱的气流突然冲开双唇的阻碍，迸发而出，爆破成声。 把柄 bǎ bǐng 爸爸bǎ ba 步兵bù bīng 标榜biāo bǎo 卑鄙bēi bǐ 褒贬bāo biǎn ——p 双唇、送气、清、塞音。 发音时，除在打开时送出的气流较强外，其他的情况和b完全一样。 乒乓pīng pāng 匹配pǐpèi 批评pīpíng 澎湃pēng pài 偏僻piān pì ——m 双唇、浊、鼻音。 发音时，双唇闭拢，软腭下降，鼻腔畅通。气流从鼻腔出来，同时颤动声带。 埋没mái mò 美妙měi miào 茂密mào mì 眉目méi mù 命脉mìng mài 弥漫mí màn ——f 唇齿、清、擦音。 发音时下唇和上齿接近，形成窄缝。软腭上升，堵塞鼻腔通道。 声带不颤动，气流从唇齿之间的窄缝中挤出，发出摩擦声。 仿佛fǎng fú 奋发fèn fā 防范fáng fàn 肺腑fèi fǔ 丰富fēng fù 芬芳fēn fāng (红凤凰蓝凤凰粉红凤凰黄凤凰) ——d 舌尖中不送气、清、塞音。 发音时舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通道，声带不颤动，较弱的气流冲破舌尖和上齿龈的阻碍，迸发而出，爆破成声。 大豆dā dòu 单调dān diào 等待děng dài 当地dāng dì 有个小孩叫小杜， 上街打醋又买布。 买了布打了醋， 回头看见鹰抓兔。 放下布搁下醋， 上前去追鹰和兔。 飞了鹰跑了兔， 洒了醋湿了布 ——t 舌尖中、送气、清、塞音。 发音时除冲破阻碍用较强的气流外，其他情况和d完全一样。 逃脱táo tuō 体贴tǐtiē 天堂tiān táng 跳台tiào tái 淘汰táo tài 团体tuán tǐ ——n 舌尖中、浊、鼻音。 发音时,舌尖抵住上齿龈，软腭下降，阻塞气流在口腔中的通路。打开鼻腔通道，气流从鼻腔出来，同时颤动声带。 农奴 nóng nú 能耐néng nài 男女nán nǚ 扭捏niǔ niē 袅娜niǎo nuó 南宁nán níng ——l 舌尖中浊边音。 发音时舌尖顶住上齿龈，软腭上升，堵住鼻腔通路。气流振动声带，从舌头前部的两边通过。 留恋liú liàn 联络nián luò 理论lǐ lùn 玲珑líng lóng 冷落lěng luò 流露liú lù 盘里放着一个梨，桌上放块像皮泥.小丽用泥学捏梨，眼看着梨，手捏梨，比比真梨假梨差不离. 1、鼻边音组词练习： n—l 纳凉 那里 奴隶 奶酪 耐劳 脑力 内力 内陆 努力