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一体化教案安全用电要点.ppt
职业感知与安全用电 活动要求: 分小组参观维修电工的活动现场,进行电工 的体验。讨论体验感受。 各小组之间进行职业沟通能力的训练 教学活动二、安全用电 一、观看视频 通过视频,讲述了哪些触电事故,分析事故的原因。说出电工操作规程。 11月14日清晨,上海商学院一宿舍楼发生火灾,4名女生跳楼身亡。据商学院学生说,宿舍起火的原因可能是学生宿舍内违规使用热得快所致。据披露,此次火灾可能由于此寝室女生夜间使用热得快时,正好是学校夜间拉闸时间,突然地停电使得她们忘记关闭热得快,清晨六时许,学校恢复供电后,热得快空烧,酿此悲剧。 (2) 电流的类型 工频交流电的危害性大于直流电,因为交流电主要是麻痹破坏神经系统,往往难以自主摆脱。一般认为40~60 Hz的交流电对人最危险。随着频率的增加,危险性将降低。当电源频率大于2000 Hz时,所产生的损害明显减小,但高压高频电流对人体仍然是十分危险的。 (3)电流的作用时间 (4) 电流路径 电流通过头部可使人昏迷; 通过脊髓可能导致瘫痪; 通过心脏会造成心跳停止, 血液循环中断; 通过呼吸系统会造成窒息。 因此, 从左手到胸部是最危险的电流路径; 从手到手、 从手到脚也是很危险的电流路径; 从脚到脚是危险性较小的电流路径。 (5) 人体电阻 人体电阻是不确定的电阻,皮肤干燥时一般为100 KΩ左右,而一旦潮湿可降到1 KΩ 。人体不同,对电流的敏感程度也不一样,一般地说,儿童较成年人敏感,女性较男性敏感。患有心脏病者,触电后的死亡可能性就更大。 (6) 安全电压 安全电压是指人体不戴任何防护设备时,触及带电体不受电击或电伤。人体触电的本质是电流通过人体产生了有害效应,然而触电的形式通常都是人体的两部分同时触及了带电体,而且这两个带电体之间存在着电位差。因此在电击防护措施中,要将流过人体的电流限制在无危险范围内,也即将人体能触及的电压限制在安全的范围内。国家标准制定了安全电压系列,称为安全电压等级或额定值,这些额定值指的是交流有效值,分别为:42V、36V、24V、12V、6V等几种。 教学活动三、触电急救 观看视频,了解触电的方式,学会急救的方法,各小组进行急救练习。 人体的触电方式 一、直接触电 1、单相触电 当人站在地面上或其他接地体上,人体的某一部位触及一相带电体时, 电流通过人体流入大地(或中性线), 称为单相触电。 一、直接触电 左为电源中性点接地运行方式时,单相的触电电流途径。右为中性点不接地的单相触电情况。一般情况下,接地电网里的单相触电比不接地电网里的危险性大。 2、跨步电压触电人体两脚接触两点所受的电压不同引起的触电。高压故障接地处,或有大电流流过的接地装置附近都可能出现较高的跨步电压。离接地点越近、两脚距离越大,跨步电压值就越大。 一、触电急救步骤 触电急救是生产经营单位所有从业人员必须掌握的一项基本技能,是电工从业的必备条件之一。 第一步是:使触电者迅速地脱离电源。 第二步是:正确实施现场救护。触电急救必须分秒必争,据统计资料,触电者在3分钟内就地实施有效急救,成活率90%以上。6分钟后才实施急救措施,救活率仅为10%。 12分钟后抢救,救活率几乎为0。 所以,对救护者的要求是: 救护要及时,救护方法要正确。 二、脱离电源的方法 二、脱离电源的方法 三、触电急救 基本概念 口对口人工呼吸,人工呼吸的目的,是用人为的方法来代替肺的呼吸活动,使气体有节律地进入和排出肺部,供给体内足够的氧气,充分排出二氧化碳,维持正常的通气功能。 人工呼吸的方法有很多种,目前认为口对口人工呼吸法效果最好。口对口人工呼吸法的操作方法如下: 操作方法 ⑴清除口中异物 使病人仰卧,然后将其头偏向一侧,用手指清除口中的假牙、血块、呕吐物等,使口腔中无异物。 ⑶口对口人工呼吸 施救者先深吸一口气,然后用嘴紧帖伤者的嘴大口吹气,同时观察伤者的胸部是否隆起,以确定吹气是否有效和适度。 按国际标准规定:吹气量为500---600ml(吹气量与病人的身体体积成正比)。 ⑷自然排气 吹气停止后,施救者头稍偏转,并立即放松捏紧伤者鼻孔的手,让气体从伤者的肺部自然排出。此时应注意胸部复原的情况,倾听呼气的声音,欢察有无呼吸道梗阻。 ⑸坚持不解 如此反复进行,每分钟吹气10-12次,即每5-6s吹一次(吹气持
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