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- 2016-03-11 发布于北京
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革新教学方式,提升高中化学教学成效.doc
革新教学方式,提升高中化学教学成效
摘 要:高中化学是高中学生需要掌握的一门重要知识学科。为了使高中学生取得更理想的高中化学学习成效,掌握化学知识,就需要发挥学生与教师的共同作用,不断探索。有效的高中化学教学方式是取得良好化学学习成效的重要手段。就关于如何革新教学方式,提升高中化学教学成效进行理论性探究。
关键词:革新;教学方式;高中化学;教学成效
探究有效性的高中化学教学方式就是通过对传统教学方式进行革新,以科学的教学理念为指导,以学生学习主体性为中心,发挥教师的主导性作用,注重教学理论与实践相结合,着重教学课程的高效性成果,使学生能够在进行化知识学习时,实现高效性、趣味性、科学性。
一个高效率的课堂教学,能够有效地促进教学目的的实现,积极地调动学生学习的主动性与积极性,综合把握教学活动的中心,树立学生的学习自信心,使学生在学习的过程中动手、动脑,还能够形成良性的教学机制,是学生取得良好的学习成效的保证。高中化学本身就是一门极具抽象性的学科,复杂性、难度也比较高。为了能够更好地促使学生获得良好的化学学习成效,就需要与时俱进、开拓创新,不断探索,不断总结经验,发挥教师的引导与组织作用,转变高中化学的教学方式,促进高中化学课堂效果的提升。
一、对现阶段高中化学教学方式存在问题的分析
高中化学是一门理论抽象、实验性较强的基础性学科,不仅需要扎实的理论
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