河南省不同学位授权点本科院校图书馆资源建设调查与分析.docVIP

河南省不同学位授权点本科院校图书馆资源建设调查与分析 　　摘要：高校图书馆是学校总体水平的重要标志，本研究综合分析了河南省不同学位授权点院校图书馆资源的总体状况，并在此基础上进一步研究了其学生和教师人均图书馆资源状况。研究表明，河南省各层次本科院校对图书馆的建设都较为重视，在建筑面积上的建设和发展较平衡；但硕士与学士授权单位院校的图书馆利用与合理布局方面与博士授权单位院校相比存在较大改进空间。此外，相同层次学位授权单位不同院校在图书馆建设方面存在一定差异，发展不平衡。 　　关键词：高校图书馆；建筑面积；藏书量；调查与分析 　　中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）46-0275-02 　　图书馆作为高等院校的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地；高等学校图书馆的建设和发展应与学校的建设和发展相适应，其水平是学校总体水平的重要标志。高校图书馆作为大学建设和发展的重要标志、教学科研的重要基础，在高校的功能实现方面扮演着不可替代的角色。本研究调查了河南省38所本科院校的图书馆资源状况，并对其进行了数据统计与分析，旨在从图书馆建设方面反映河南本科高等院校的建设与发展概况。 　　一、数据的获取与分析 　　根据教育部网站2011年5月23日提供的全国普通高等院校名单，提取河南省38所本科院校的图