浅谈作文评语在育人工作中的作用.docVIP

浅谈作文评语在育人工作中的作用 　　【摘要】作文评语应以新课改的理念为准绳，站在理解、尊重学生的角度，改变以往评语中说教者的形象，优化评语内容，与学生进行平等的对话，耐心的交流，激发学生的写作热情，培养学生的语文素养，继而助推学生全方位的健康成长成才。 　　【关键词】评语 兴趣 育人 　　作文评语是语文教学工作中的重要环节，它既有评价和导向作用，又有指点和教育作用。精妙的评语，往往能够唤起学生的写作兴趣，点燃学生的写作热情，激活学生的创造思维，对提高小学生的写作水平起着不可估量的作用。从这一角度来讲，作文评语是对学生最有效的课外辅导形式之一，也是对语文教师的基本素质要求。 　　但是长期以来，我们对学生的作文要求过高，但对作文的阅改特别是评语重视不够，不能从学生个体的成长规律和心理特征作引导性的评语，对语言表达和要求上缺乏艺术性和针对性做出的评语。过于生硬、刻板、冷冰冰。这不但不能有效帮助学生提升写作能力，而且渐渐地泯灭了孩子的写作热情，挫伤了孩子的写作兴趣。 　　而今，随着新课程改革的全面启动，迫切要求教师由传统的“知识传递者”向“教学研究者”转变，让教师学会在反思与研究状态下工作。因此，教师在写作文评语时，也应以新课改的理念为准绳，站在理解、尊重学生的角度，改变以往评语中说教者的形象，优化评语内容，与学生进行平等的对话，耐心的交流，激发学生的写作热情，培养学生的语文素养