幼儿家的庭教育-经典故事.pdf

南京大木早教玩具店 // 序言 望子成龙，望女成凤，是每个家长的心愿。实现这个心愿，需要靠教育。家 庭是儿童天生的课堂，家长是儿童天生的老师，良好的家庭教育对儿童的健康成 长和全面发展具有重要意义，但是大部分家长并不具备教育孩子的专业知识和技 能。很多家长也学习了一些教育知识，但是不够系统完整，对儿童的认识不够全 面，以致在教育孩子时仍然面临困惑。 为了让家庭教育更好地发挥作用，我们根据心理学、教育学和教育实践编写 了这套《幼儿家庭教育》资料，供广大家长参考。这套资料经过精心编写，浓缩 和简化了基础教育知识和教育方法，文字简练通俗，避免长篇大论和晦涩难懂， 具有较高的实用价值。 这套资料共分为四个部分： 《了解儿童》部分主要阐述儿童0-6岁各阶段心理发展特征、能力发展特征， 以及心理学和脑科学对儿童发展的研究成果，这些都是儿童教育工作者应当具备 的基础知识。本文比较清晰展示了儿童发展的基本规律、重要影响因素，对于了 解儿童和教育儿童能够有很好的启发和帮助。 《掌握方法》部分主要阐述家庭教育如何培养儿童的性格和发展儿童的思 维。文中找出了发展儿童思维的重要环节，并作了非常具体的方法说明，采用这 种方法可以加速改变儿童对世界的幼稚认识，使其智力水平得到较快提高。针对 儿童的自我中心、任性、胆小、独立性差，以及处理儿童之间争执等问题，文中 也给出了很好的建议。 《实践活动》部分介绍了大量适合家庭教育应用的游戏或者活动，对于美术、 音乐、手工等方面，也提供了一些基本资料。文中介绍的活动都简单易行，从不 同方面体现了教育价值。如有的活动帮助认知事物，有的培养观察能力，有的锻 炼精细动作，有的激发竞争意识，有的锻炼人际交往。 《经典故事》部分编写了50个适合学前儿童理解的、有重要教育意义的故 事。这些故事都是从传统故事中精心筛选出来，并重新编写加工，力求生动活泼， 适合学前儿童理解。 由于作者能力和水平有限，资料中可能有各种缺点甚至错误，敬请广大读者 斧正。联系邮箱：NANJING1011@163.COM。 参考资料： 幼儿家庭教育-经典故事 第 1 页 共 33 页 南京大木早教玩具店 // 《普通心理学》，彭聃龄 《儿童心理学》，朱智贤 《教育心理学》，皮连生 《发展心理学》，林崇德 《幼儿心理学》，陈帼眉 《幼儿教育心理学》，姚梅林 《儿童发展与教育心理学》，刘电芝 《幼儿心理素质教育的理论和实践研究》，刘云艳 《蒙台梭利教育法》，蒙台梭利著，李浩然译 《幼儿园教育指导纲要》，教育部 《幼儿园教育活动设计和实践》，张琳 《幼儿区角活动》，徐萍 编者 2010.4 幼儿家庭教育-经典故事 第 2 页 共 33 页 南京大木早教玩具店