第14章体育教师的职业培训与终身学习摘要.pptVIP

* 第十四章 体育教师的职业培训与终身学习 学习目标：加强对体育教师职业培训全过程的了解，充分认识体育教师终身学习的思想。 教学重点：树立体育教师终身学习的思想。 第一节 体育教育专业学科学习的内容及特点 一、专业见习：教学见习、教育见习 （一）教育计划中的教育见习 （二）教育实习中的教育见习 二、教育实习 （一）教育实习的目的和任务 1、实习目的 使学生将所学的专业基础理论知识、专业基本技术和基本技能，在体育教育和教学实践中运用和提高，培养其从事体育教育和教学工作的能力，在教育、教学实践中，全面地经受锻炼，体验教师生活和情感，从而受到深刻的专业思想教育，增强对体育教育事业的荣誉感、责任感，强化对体育教育的事业心，更好地实现体育教育专业的培养目标。 2、实习任务 （1）培养和树立忠诚教育事业和热爱学校体育教育工作的思想。 （2）培养独立完成学校体育教学和课外体育工作的能力。 （3）培养“教书育人、管理育人”的教育工作能力。 （4）检查体育教育专业的学科课程配置、办学方向与教学质量。 （二）教育实习的准备工作 1、建立实习领导机构 2、确定实习学校 3、确定带队老师和指导教师 4、加强职业技能训练 5、进行思想动员以及物资准备 （三）教育实习的组织与管理 1、院（校）级教育实习指导委员会 2、系（院）级教育实习指导小组 3、实习队领导小组 （四）教育实习的内容与方法