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- 2016-03-13 发布于北京
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人教版化学九下课题1《常见的酸和碱》教案2.doc
第十单元 酸和碱 课题1常见的酸和碱 (1)第 1学时
李店中学化学导学案 执笔:乔印松 审核:理化备课组
学习目标:
1、知道常见酸碱指示剂,并能用酸碱指示剂区别酸和碱
2、培养观察和动手能力
3、培养学以致用,理论联系实际的能力
学习重难点:
建立酸和碱指示剂的概念
导学过程
一、课前先学
预习检测:
能跟 或 起作用而显示 的物质叫酸碱指示剂,石蕊遇酸变成 色,遇碱变成 色;酚酞遇酸 色,遇碱变成 色。
二、课堂探究
【合作探究一】:
将10支试管分成两组,每组的5支试管中分别加入少量食醋、石灰水、盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液。向其中一组试管中滴入紫色石蕊试液2—3滴,向另一组试管中滴入2~3滴无色酚酞溶液
[展示与交流] (交流实验结果)
加入无色酚酞溶液后的颜色变化 食醋
_______________________________________
【合作探究二】:
(1)取两种植物的花瓣或果实(如牵牛花、月季花、紫卷心菜、胡萝卜等),分别在研钵中捣烂,加入酒精(乙醇与水的体积比为1:1)浸泡。
(2) 用纱布将浸泡出的汁液过滤或挤出,得到指示剂。
(3) 试验指示剂在上述5种溶液中的颜色变化。
【展示与
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