第六章 教学摘要.pptVIP

第六章 教 学 第一节　教学概述 一、教学的概念 教学是教师的教和学生的学共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动，其目的是促进学生全面发展。 教学的本质：特殊的认识活动 教学就是教师向学生传授知识的过程（　　）。［判断］ 二、教学与相关概念的联系　［判断］ 在学校教育中，教育指的就是教学。 教学等同于智育。 自学主要是学生自主学习，因而不属于教学活动的组成部分。 三、教学的本质和特点 本质：特殊的认识、交往和实践活动。 ［单选时选认识活动、多选时三个都选］ 教学的根本目的：培养全面发展的人 四、教学的作用和意义 促进社会发展：（文化传承） 促进个体（学生）全面发展：（全面发展） 学校教育的中心工作（教学的地位） 教学是学校教育的中心工作，学校教育工作必须坚持以“教学为主，全面安排”的原则。 进行全面发展教育，实现培养目标的基本途径是( ) （11特岗单选）全面实施素质教育的基本途径是（　 ） A劳动教育 B教学工作 C课外活动 D道德教育 （09特岗单选）上课是学校进行全面发展教育的基本途径。（　　） 2011驻马店遂平真题：学校教育的中心工作是教学( ) (2012特岗单选)教学的根本目的是( ) A培养全面发展的人 B传授知识 C发展智