第六章社会化和个体化摘要.pptVIP

第六章 社会化与个体化 本章要点 社会化是个体在社会的互动过程中，逐渐养成独特的个性和人格，从生物人转变成社会人，并通过社会文化的内化和角色知识的学习，逐渐适应社会生活的过程。 社会化包括基本社会化、预期社会化、发展社会化、逆向社会化和再社会化等类型。 人的社会化过程会涉及一系列个人、群体和机构。家庭、学校、工作单位、同龄群体和大众传播媒介等都是重要的社会化主体。 分析社会化的主要理论视角有库利的“镜中我”理论、米德的角色扮演理论、弗洛伊德的精神分析理论、埃里克森的人格发展理论以及生命历程理论等。 当代社会一个重要的新趋势和新特征就是个性化或“个体化的社会”的来临。 从社会互构论来看社会化与个体化的基本关系，可以发现，社会化与个体化是对现代社会和现代人发展的理论刻画，个体化在某些方面是传统社会化的超越。 第一节 人的社会化 一、社会化概述 1.社会化的定义 在社会学中，“社会化”概念的内涵有一个从狭义到广义的发展过程。 （1）一般来说，20世纪50年代以前的社会化研究主要以少年儿童为对象，研究的重点是个人如何从一个“生物人”转变为一个“社会人”。 （2）从50年代开始，在以美国社会学家帕森斯为代表的结构—功能主义社会学和英克尔斯关于人的现代化研究的推动下，社会化研究的范围逐渐扩大，出现并形成了广义的社会化研究。社会化不仅是一个“生物人”向社会人转变的过程，而且是一个内在社会价