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- 2016-11-01 发布于湖北
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第六章社会行为摘要.ppt
* 侵犯的影响因素 个人因素: A型人格、敌意归因偏差、性别差异、道德发展水平、自我控制能力 情境因素: 高温、药物和酒精、情绪唤起水平、去个性化 社会因素: 媒体暴力、家庭暴力 * 三、侵犯的消除与控制 不同的理论观点提出的方法 减少侵犯的具体途径 1. 宣泄 :用文学作品中悲剧的手法,使人们的恐惧与忧虑等情感得以释放,以达到净化的目的。 2. 习得的抑制:人们在社会生活中所学到的对侵犯行为的控制,主要指下面几点: 社会规范的抑制 痛苦线索的抑制 对报复的畏惧 3. 培养移情能力 4. 培养成熟的个性 * 犯罪心理学家强调的个性特征 成熟的个性特征 不成熟的个性特征 有道德责任意识和成熟的敏感性 关心别人的福利和得失 不保留敌意与怨恨 不歪曲现实 自我认识客观 对自己的行为负责 懂得自己的角色是权力和责任的统一 社会退缩,不会建立正常的人际关系 留恋家庭,行为目的自我中心 缺乏独立性,自发性 情绪不稳定,行为方式倾向于侵犯性与逃避性 自我行为责任意识缺乏 对外部世界和自我缺乏客观的认识 * 第三节 竞争与合作 一、竞争与合作的含义 二、竞争与合作的原因 三、影响竞争与合作的因素 四、竞争与合作的作用 * 一、竞争与合作的含义 竞争指不同的个体或群体为同一目标展开争夺,促使某种只有利于自己的结果获得实现的行为。 合作是不同的个体或群体为了共同的目标而协同活动,促
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