第六章第一节想象的概述摘要.pptVIP

第一节 （一）什么是想象? （二）想象的心智操作 1、黏合。 看书P92 2、夸张 看书P92 3、典型化 看书P93 4、联想 看书P93 闻先生指着画说：“从整幅画的形象看，只有前后七匹马，然而，凡是看过这幅画的人，都会感到这里有万马奔腾，这难道不是2＋5＝10000吗？” 　　　　 学生们听罢，恍然大悟。原来闻先生用这个简单的算式形象地说明，文学艺术作品的容量是不能像数学公式那样计算的。文学艺术作品贵在储蓄，要给人们以广阔的想象余地。在上述这幅画中虽然只画了七匹马，但是，通过艺术手法，使人们感到了一种万马奔腾的热烈场面，这就是想象的作用。 爱因斯坦说：“想象力比知识更重要。”丰富的想象使我们的思维变得活跃和丰富起来。一切美好的创作和创造发明都离不开想象，从这个意义上讲，想象使我们的思维获得了新生。 想象对认识具有补充作用.对人类认识活动的补充 想象具有超前认识作用.预见活动结果，指导活动方向 想象具有满足需要的作用.满足现实中不能实现的需要 对机体的调节作用 　　“圣斑现象”：在欧洲的中世纪，发现有一些患有歇斯底里症的病人，当他们想到耶稣基督受难的痛苦时，其手掌和脚掌上就会出现瘀血或溃疡的症状，形同自己受到同样的酷刑一样。?　　“念动现象”：又叫意动现象，很普遍：当人们手拿一根系着重锤的直线，闭上眼睛想象重锤作圆周运动时，会发现重锤真的转动起