第二十二讲 盈亏问题详解.ppt

* 前桥分厂 改善无止境 王老师 明日之星 温馨提示：认真审题 仔细计算 规避错误 祝你取得好成绩！ 盈 亏 问 题 王明辉 盈亏问题 一、基础知识点拨 在日常生活中，我们经常会遇到这类问题： 把一定数量的物品分给一定数量的人时，往往会出 现每人少分则有余（盈），每人多分则不（亏）： 像这样根据盈亏去寻求未知量的一类问题，我们称 之为盈亏问题，或叫盈不足问题。 解答这类题的关键是：抓住两个“一定”量和两种分 配方法的盈亏情况进行分析，然后根据除法的意义 进行求解。 解题规律：两次分配结果差÷两次分配数差=份数 盈亏问题有五种不同情况 ① 第一次盈，第二次亏，总差额等于（盈+亏） （盈+亏） ÷每个对象两次分配数差=份数 ② 第一次盈，第二次正好，那么总差额等于盈 盈÷每个对象两次分配数差=份数 ③ 第一次亏，第二次正好，那么总差额等于亏 亏 ÷每个对象两次分配数差=份数 ④ 第一次盈，第二次有盈，那么总差额等于（大盈－小盈） （大盈－小盈） ÷每个对象两次分配数差=份数 ⑤ 第一次亏，第二次亏，总差额等于（大亏-小亏） (大亏－小亏)÷每个对象两次分配数差=份数 (盈数+亏数）÷两种分配的差=分配的人数 经典例题 例1 幼儿园老师给小朋友分苹果，每人分6个则多2个，每人分10个则少14个，有几个小朋友？共有多少个苹果？ 10-6=4（个） 2+14=16（个） 16÷4=4 （个） 4×6+2=26（个） 例2 学校买来一批图书奖励三好学生。如果每人4本则少3本，如果每人6本则少27本。学校有三好学生多少人？一共买来图书多少本？ 6-4=2（本） 27-3=24（本）24÷2=12 （人） 12×4-3= 4（本） 例3 三班上体育课分组打乒乓球，5个人 一副球拍则有10人没有球拍， 6个人一 副球拍则刚好分完。问共有多少副球拍？ 多少学生？ 6-1=1（人） 10÷1=10（副） 6×10= 60（名） 例4 学校组织学生乘汽车去秋游，如果每车坐60人则有30人不能乘车；如果每车坐70人，恰好多余一辆车。一共几辆汽车？有多少学生？ 30+70=100（人） 70-60= 10（人） 100÷10=10（辆） （10-1）×70= 630（名） 例5 学校买来一批图书分给三一班学生，如果每人5本，还剩余32本；如果每人分8本，还有5名同学分不到书。这批图书一共有多少本？ 5×8= 40（本） 32+40=70（本） 8-5= 3（本） 72÷3=24（名） 24×5+32= 152（本） 例6 小聪用一根绳子来测量一口井的深度，他把绳子的一端放入井底，井口外绳子长9米，小聪把这根绳子对折后，将一端放入井底，在井外的绳子还有3米。求这口井的深度？ 3×2= 6（米） 9-6= 3（米） 2-1=1 3÷1=3（米） 3+9=12 （米）（题目中不需要的绳长） 参与分配对象的总数 1、（盈+亏）÷两次所分的差 2、（大盈-小盈）÷两次所分的差 3、（大亏-小亏）÷两次所分的差 例1 某班学生去划船，若减少一条船，则每条船正好坐9个同学，若增加一条船，则每条船上正好坐6个同学，这个班有多少人？ （9+6) ÷(9-6)= 5（条） （5-1）×9=36（人） 例1 小朋友分小红花，如果每人分4朵，则剩下20朵；如果每人分5朵，则差5朵。求小朋友的人数和小红花的朵数分别是多少？ 例2 小朋友分糖果，若每人分3粒则剩2粒；若每人分5 粒则少6粒。问：有多少个小朋友？多少粒糖果？ 解：（6＋2）÷（4-2）=4（人）， 　　3×4＋2=14（粒）。 　　答：有4个小朋友，14粒糖果 例3 小朋友分糖果，每人分10粒，正好分完；若每人分16粒，则有3个小朋友分不到糖果。问：有多少粒糖果？？ 有小朋友（0＋16×3）÷（16-10）=8（人）， 　　有 糖10×8＝80（粒） 例4 王老师去买儿童小提琴，若买7把，则所带的钱差110元；若买5把，则所带的钱还差30元。问：儿童小提琴多少钱一把？王老师带了多少钱？ 解：（110-30）÷（7-5）＝40（元）， 　　40×7-110＝170（元）。 　　答：小提琴40元一把，王老师带了170元钱。 例5 动物园为猴山的猴买来桃，这些桃如果每只分5个还剩32个；如果其中10只小猴分4个其余的分8个，就刚好分完。问:有猴多少只?有桃子多少个？ 例六 用一条绳子测井，如果对折来量，井外余6m，如果四折来量，井外余1米。求绳长和井长多少米？