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- 2016-03-13 发布于安徽
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高校教师综合激励机制创新应用研究.doc
高校教师综合激励机制创新研究高校教师综合激励机制创新研究 作者:佚名 文章来源:中文写作网 更新时间:2005-10-27 点击数: 9 摘要:高校应认识到教师是管理当局的合作者,是学校的支柱,因而激励教师要从教师地位、收入分配、能力识别、动机评判四方面正确认识,激励手段应多样化。 关键词:?教师激励;激励手段;教师考核 Study?on?the?Incentives?of?University?Teachers Zheng?Yu-gang1?,Wang?Hong-yi2? (1.?School?of?Business??Law,?Yichun?University;?2.?General?Education?Department,?Yichun?University,Yichun??Jiangxi??336000) Abstract:?University?authority?should?realize?that?the?teacher?is?not?just?an?ordinary?staffer?but?a?cooperator?of?the?administration.?The?teachers?are?the?pillars?of?university.?Therefore,?the?work?to?encourage?t
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