GPS和GIS在中学地理教学中的应用要点解析.ppt

* 利用地理信息系統及全球定位系統教授初中及高中地理 * 地理科要運用繁多的學與教資源，目的在於讓學生有效學習，幫助學生鞏固學到的知識，進而自行引伸並建構知識 … (地理課程及評估指引(中四至中六)，頁79) * 地理科資源 * * 地理科人手安排 同工A：設計校本GIS教材 同工B：修訂課程(初中) + 設計工作紙 其他： 電腦科同工 – 設計GPS教材 * 地理科…… 中一 世界地圖 香港土地利用 Google 地球 GIS：長洲 GIS：培正中學 (來年) 中二 板塊 (四川地震) 氾濫 GIS：中國地圖 GIS：梅窩 中三 空氣污染 能源 GPS：屏風樓 GIS：中國能源 GPS：與電腦科合作 * 初中地理科銜接新高中課程 中一 中二 中三 探究及研究 ? ? ? 地圖繪製 ? 數據紀錄及處理 ?* 數據及信息演示 ?* 假設驗證、模擬及塑造模型 ? * 全球定位系統 (GPS) 的應用 梁文傑老師香港培正中學 * 在戶外考察時使用 GPS 的意義 協助記錄實際考察路線 記錄重要地點的實際位置 可與其他的資料（例如照片）結合，使學生更能體會到該等資料與地理空間（面）的關係 * GPS 接收器能提供所在位置的︰ 緯度 經度 高度 時間 * GPS 記錄器 (GPS logger)︰有儲存功能的 GPS 接收器 行蹤 (track) 航點 (waypoint) 準確時間 * 常見的手提 GPS 接收器 黑盒式 除了指示燈外，沒有任何顯示屏 部份能透過藍芽把 GPS 資訊送往其他藍芽裝置 有小型顯示屏 可顯示簡單的位置資訊 部份能透過藍芽把 GPS 資訊送往其他藍芽裝置 有較大型的顯示屏 可顯示地圖，可用來導航 (navigation) GPS 行動電話 實際功能，與所安裝的軟件有關 絕大部份有記錄功能 * 民間使用的手提 GPS 器材類別 黑盒式 附小型顯示屏 附大型顯示屏 GPS 行動電話 * 利用 GPS 做戶外考察的基本步驟 啟動 GPS 記錄器的「記錄行蹤」(track log) 功能，並調較到每五秒鐘或以下進行記錄一次。 開始考察活動。 考察期間，在重要的位置記錄航點 (waypoint) 。 考察完畢後，停止「記錄行蹤」功能。 把行蹤記錄及航點下載到電腦。 * 在「Google 地球」顯示行蹤及航點 這是最容易把 GPS 記錄器內的資訊展示出來的方法 使用 GPS 記錄器所指定的連接線及軟件，下載行蹤及航點到電腦。 把這些資料轉換成「Google 地球」接受的格式 (KML, KMZ, GPX, LOC) 。 在「Google 地球」開啟這種格式的檔案。 * * 在「Google 地圖」顯示行蹤及航點 這是最容易把 GPS 記錄器內的資訊在互聯網上分享的方法 登入「Google 地圖」。 在「我的地圖」建立新地圖。 使用 GPS 記錄器所指定的連接線及軟件，下載行蹤及航點到電腦。 把這些資料轉換成「Google 地圖」接受的格式 (KML, KMZ)。 上載這種格式的檔案。 設定地圖的分享模式。 按「連結」以取得此地圖的網址。 * 在數碼照片加入地理資訊 Geotagging digital photographs︰可使照片能準確記錄拍攝位置，但步驟略為繁複。 考察前，校準數碼相機的時鐘。 考察期間，拍攝一張 GPS 記錄器所顯示的準確時間，以記錄數碼相機與 GPS 時間的相差。 在考察期間如常拍攝照片。 把 GPS 記錄器內的行蹤記錄下載到電腦中，並轉換成 GPX 格式；此外，亦把照片下載到電腦。 利用 GPicSync，把地理資訊加入照片中。 把這些照片上載到 Flickr 或 Picasa 網路相簿，瀏覽者就可以在看照片時同時在地圖得知拍攝位置。 * * 日新月異的全球衛星定位系統 GPS 將不是唯一的「全球衛星定位系統」(GNSS – Global Navigation Satellite System)。 歐盟︰Galileo 俄羅斯︰GLONASS 中國︰北斗 GPS 設備可能有更多的功能，技術亦會更趨成熟。 * 常用網址 Google 地球 () Google 地圖 (.hk) 畫出「您」想 —— Google [我的地圖] 創作比賽 (.hk/intl/zh-TW_hk/help/maps/mymaps-expo/) Picasa 網路相簿 () Flickr () GPicSync (/p/gpicsync/) WebTracker.hk (http://webtracker.hk) * GPS 的原理 美國軍方發射了廿多顆人造衛星，在指定的軌道繞著地球運行，並發射 GPS 器材能辨認的微波訊號。 在地球表面任何位置，如無遮擋的話，最多可接收到 12 顆衛星的訊號。 GPS