j经济大危机1要点解析.pptVIP

5、美国罗斯福新政的作用不包括 A.改变了资本主义制度 B.开创了资产阶级政府干预经济的先河 C.恢复和发展了美国的经济 D.提高了美国国家资本主义的垄断程度 A 6、美国《政治周刊》评论，美国新任总统奥巴马所提经济计划堪称“罗斯福新政”当代版。下列有关对罗斯福新政的表述，不正确的是 A.使美国经济摆脱了危机并逐渐复苏 B.彻底根除了资本主义的经济危机 C.缓和了经济危机造成的严重社会矛盾 D.为资本主义国家干预经济提供了成功范例 7、 材料：1933年3月4日罗斯福在总统就职演说中说：“……叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。” 结合所学知识。请回答： (1)材料反映当时的美国遇到了什么情况 答：经济大危机。 (2)罗斯福上台后，针对‘‘工业企业尽成枯枝残叶”，采取了什么措施? 答：调整工业，制定《国家工业复兴法》。 (3)你认为罗斯福新政“新”在哪里? 答：加强了国家对经济的干预和指导。 第4课　　经济大危机 学习目标： 1、运用图片、表格、史实，要求学生了解1929～1933年资本主义世界经济危机的历史，能说出经济危机的特点及影响，罗斯福新政的目的、措施、效果等史实。 2、引导学生观察、思考和探究“经济危机爆发的原因、特点、影响”，培养学生综合、分析历史问题的能力；引导学生通过对《国家工业复兴法》的讨论、分析，评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用，培养学生初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点正确评价历史事件、历史人物的能力。 3、通过本课的学习，使学生对资本主义的发展、矛盾、危机以及自我调节和改良等历程有较辩证和全面的认识。 　　一战后，帝国主义国家召开了哪些会议？有何影响？ 巴黎和会 华盛顿会议 凡尔赛－华盛顿体系 暂时缓解了帝国主义国家之间的矛盾，使世界处于相对稳定时期。 一、一战后资本主义“繁荣”及其崩溃 2.表现：1924——1929年资本主义国家经济增长快的表现如何？(繁荣的表现) 在资本主义制度下，生产处于无政府状态，垄断资本家盲目扩大生产，国民生产总值创历史新高，许多工业部门出现高涨局面，工厂的电气化程度大大增强，一批新的电器开始进入家庭。 1.相对稳定时期 1924——1929年 ——经济危机的背景 这种经济繁荣是处于无政府状态下的产物。 问题：这种状态会导致什么结果？ 　　　资本家为了追求利润，盲目扩大生产，从而造成生产相对过剩（即生产与销售的矛盾），预示着经济危机的到来。 （直接原因） 直接原因：生产相对过剩。 1、爆发原因： 根本原因:资本主义社会的基本矛盾（即生 产的社会化同生产资料的私人占 有之间的矛盾） 二、1929—1933年的经济危机 “黑色星期四” 晴雨表 股市是: 社会经济的 2、爆发标志： 1929年10月24日美国纽约股市崩溃。 3、主要特点（表格） 经济危机的特点： 破坏性特别大 美国 德国 英国 法国 日本 世界 外贸缩减 46.2% 40.6% 28.4% 16.5% 8.4% 1/3 工业下降 70% 69.1% 50% 48% 50% 2/3 失业人数 1700万 476万 近300万 85万 300万 近3000万 1929－1933年主要资本主义国家的经济危机情况表 涉及范围特别广 影响到整个资本主义世界；社会各行业各部门 持续时间比较长 1929－1933年，前后5年 a.股市崩溃,银行倒闭--金融危机 b.企业破产—工业危机 c.农产品价格猛跌—农业危机 d.失业人数激增—就业危机 e.社会动荡不安，垄断资产阶级统治面临危机 经济危机 经济大危机期间一个男子在汽车上的牌子写道：“100美元可买下这辆轿车。在股市上丧失了一切，急需现钞。” ——之影响 我会三项技能，我会三种语言，我已经有三年工龄，我有三个孩子，我已经失业三个月了，现在仅仅需要一份工作。 1929——1945年美国失业率 美国有一年失业率很高。 一个人工作找了很久，也没找到。一天他在街上转悠，忽然一个人从建筑工地的楼上掉了下来。他急忙跑到工头那儿问：“那个刚掉下来的人的工作我可以接替吗？” 工头说：“不行，他的工作已经有人接替了。”“谁呀？”“就是把他推下来的那个人呗。” 一桶桶的牛奶倒入河水 一家人的住处 寒冷的北风呼啸着，一个身穿着单衣的 小女孩蜷缩在屋子的角落里。 “ 妈妈，天气这么冷，你为什么不生起火炉呢？”小女孩在瑟瑟发抖。 妈妈叹了口气，说：“因为我们家里没有煤，你爸爸失业了，我们没有钱买煤。” “妈妈，爸爸为什么会失业呢？” “因为煤太多了。”