2015-2016学年高中物理 4.4《法拉第电磁感应定律》（第2课时）课件 新人教版选修3-2.pptVIP

* 1．知道什么叫感应电动势。 2．知道磁通量的变化率是表示磁通量变化快慢的物理量，并能区别 Φ、ΔΦ。 3．理解法拉第电磁感应定律内容、数学表达式。 4．知道 E =Blvsin θ 如何推得。 5．会用法拉第电磁感应定律解决问题。 首先通过观看视频电磁感应使物体悬浮，并使灯泡无线充电发光，使学生进一步认识磁生电的现象 ，并激发学习兴趣。然后回顾感应电动势的定义式，引出部分导体作垂直切割磁感线运动产生感应电动势的表达式。接下来拓展部分导体不是垂直切割磁感线的情况,得到部分导体切割磁感线运动产生感应电动势的通用表达式，再对感应电动势和部分导体切割磁感线运动产生感应电动势的表达式进行比较说明。最后介绍反电动势以及反电动势在生活中的现象。 利用例题引入感应电动势的讨论 ，以图片的形式，直观反映的导体棒切割磁感线的不同情况过程中，利用磁感应强度的矢量分解得出导体帮的垂直切割和不垂直切割的情况。结合生活实际，以电动机为例，通过反电动势的说明，让学生能充分了解产生感应电动势条件和应用。 电磁感应使物体悬浮 1. 内容：电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量变化率 ΔΦ/Δ t 成正比。 若有 n 匝线圈，则相当于有 n个电源串联，总电动势为 2. 数学表达式 a? b? × × × × × × × × × × ×