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- 2016-03-14 发布于广东
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2015-2016学年高中语文 第5课 离骚课件 新人教版必修2.ppt
教你一招 关于诗歌的炼字艺术 许多诗中都有一些特别值得重视的词,通常使全诗增色不少甚至成为“诗眼”。诗僧齐己写了一首《早梅》,有句云:“前村深雪里,昨夜数枝开。”郑谷将“数”改为“一”,因为题为“早梅”,如果开了数枝,说明花开已久,不能算是“早梅”了。齐己佩服不已,尊称郑谷为“一字师”。那么如何理解诗中的关键词语呢? 1.抓住诗歌中的动词 一个动词尤其是非动词活用为动词往往能够使全诗的语言生动形象,它也常常是一首诗的诗眼。 “沙上并禽池上暝,云破月来花弄影”为千秋佳句。月本是相对静止的,但因为有了云的飘动,将“月”也写得动起来了。着一“破”字,写出明月冲破云层的动感。“花”本也是相对静止的,用一“弄”字,便将它写得摇曳多姿起来。“弄”字意在点明:从云缝中探出头来的月亮,把月光洒在娇花上,像给娇花蒙上了一层轻柔的白纱,晚风轻轻地撩拨着含羞带娇的花。花在月光的映照下摆弄着娇羞柔美的倩影。“破”“弄”两词,将云、月、花三种景物都人格化了,富有生命感。 2.抓住诗歌中的形容词 形容词不仅可以从形、声、色、光等方面点出事物的特点,还能传达出作者的感情。如王维《使至塞上》中的句子:“大漠孤烟直,长河落日圆。”“直”和“圆”两字不仅准确描绘了沙漠的景象,而且表现了诗人真切的感受,画面开阔,意境雄浑。 3.要抓住诗歌中的名词 要注意诗歌中名词的使用。这里尤其要注意那些具有特定意义的意象及多
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