冀教版语文八下《柏林之围》word导学案.docVIP

第26 课 柏林之围 主备：衣敏学 课型：新授 审核： 时间：2015.3 预习案 预习目标 1.掌握本课的生字词。 2.了解作者简介，掌握有关都德的文学常识。 3.通读课文，了解课文主要内容并尝试疏通文章大意。 4、朗读课文，把握文章内容，分析人物形象，体会文章所颂扬的普通人民热爱祖国的情感及反侵略意志。 5、学习文章运用生活中的细小事件表现重大主题的写作手法。 预习过程： 1．给下面划横线的字注音。 迟钝( ) 揩干( ) 魁梧( ) 瘫痪( )( ) 呜咽( )( ) 镂刻( ) 车轱辘( ) 凯旋( ) 鬈曲( ) 饥馑( ) 踉跄( )( )气氛( ) 惶恐不安（ ）（ ）香榭里舍（ ） 2.请用楷书把上列的词语抄写一遍，要工整、规范、力求美观、大方。 3、解释下列词语： 千疮百孔： 惊惶不安： 自告奋勇： 天翻地覆： 走进原文作者： 阿尔封斯·都德 (1840—1897) 十九世纪下半叶法国著名现实主义作家。出身法国南方一个破落的丝绸商人家庭，迫于穷困，十五岁起就独自谋生。先在一所小学