七年级生物上册 2.2.1 生物生存的环境教学课件 （新版）苏科版.pptVIP

第2章第1节 生物生存的环境 活动一、观察生物生存的环境 活动二、调查校园生物的生存环境，完成调查 　大花酢浆草:原产南非。为多年生草本植物。不耐严寒，喜凉爽气候。花期夏季，花后休眠。 　月季：适应性强，耐寒耐旱，对土壤要求不严，但以富含有机质、排水良好的微带酸性沙壤土最好。喜光，但过多强光直射又对花蕾发育不利，花瓣易焦祜，喜温暖，一般气温在22--25℃最为适宜，夏季高温对开花不利. 　梧桐：产我国南北各省，从广东海南岛到华北均产之。也分布于日本。多为人工栽培。好生于温暖湿润的环境；耐严寒，耐干旱及瘠薄。夏季树皮不耐烈日。在砂质土壤上生长较好。 【巩固练习】 1. 判断：生物生存的环境指的就是它所生活的地点（ ） 2. 判断：地球上的生物集中分布于赤道附近 （ ） 3. “鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，该诗句所提到的生物生存环境是怎样的？ 4．请按生物生存的环境将以下生物分类 草履虫、 鲫鱼、 梅花鹿、 侧柏、 喜鹊、 中华鲟、 蝙蝠、 老虎、 仙人掌、 荷花、 骆驼、 家鸽 * 2009年3月1日晚上，194头巨头鲸和12只宽吻海豚在塔斯马尼亚州国王岛的纳拉库帕海滩搁浅，约140头鲸鱼死亡。 同学们，为什么鲸鱼会死亡？ 你知道“南