高中化学“自主-合作-探究式”课堂教学模式建构和实践.pdf

高中化学“囱主一合作。探究式静课堂教学模式的建构与实践 摘娶 基磷教育漾翟改革酶其薄爨糯之一蓑是蔽变谍翟实蕤遵于强谣接受举浑、死记硬 背、机械训练的现状，倡导学生擞动参与、．乐予探究、勤予劫手，培养学生搜集和处 理信息熬能力、获得耩知识豹麓力、分析和解决阕题的能力以及交流与合作的嚣力。 霞藏，舞震高中诧学群枣主．—合律—探宠式搿谦堂教学模式瓣建褐与实践其青重要斡 现实意义。 在认真研究建构主义学习理论、煮主学习豹信息麴工理论、发展理谂及施瓦布豹 探究教学过程莲论瀚基硅上，瓣合亿学学辩#熬实验先基础秽鳇学科特点，建稳了 以自主学习为基础、探究学习为核心、合作学期为手段的高中化学“自生w合作一探究 式”谭蹩教学模式，测耩了教学模式熬核心本矮及特征，并提出了教学模式的结构、 教学稷摩及策略。菜瘸了谖查研究法及行舔研究法黠茈教学模式进行了研究裙实践。 缀过～年的调查研究和教学瓣验，利用统计学原理对擞验数据进行分析和Z一检 验，结巢炭鞠采取此教学模式于羰酶实验班学生在学习熬爨我定巍、监控、调节彝评 徐慈力方面帮搽究来籍世赛的勰力方露及铰传阕分工、捺俸麓力、分享耩棒眈进行传 统教学的对照班显著提高，而且学生的学业成绩也明显好予对照班。由此说明采用此 教学模式不搜毒劲予挺嵩学生兹认识零乎，纛鼠也提高了学生静毒}认识水平奇新班粟 魇照模式是可雩亍静，i露且效果显慧。 关键词；纯学教学；教学模斌；塞主．台律。揲究式；建糯与实黢；Z-检验 AND oF CoNSTRUCTIoNPRACTICE INSENIoRHIGHSCHooLCHEMISTRYTEACHING ABSTRACT Oneofthe ectivesofthereformforbasiceducationcoursesisto specificobj change thetraditionalstatusoftoomuch on of andmechanical emphasisacceptancestudy,rote shouldadvocatedtheactive to and be training．Therefore，it participation，behappyexplore be whichtheabilitiesofthestudentsare tobe diligenthands，by expectedimproved．The abilitiesincludethe to new and anticipatedimproved ability knowledge，analysis acquire wellas and revealsthe abilities，as ere．Thus，it problem—solving exchangescooperation fortheconstructionand of the importantpracticalsignificance practice modein school ”autonomy-cooperation-in