学习与成才解读.ppt

第一讲 学习与成才 思想道德修养与法律基础 陈金华 主讲 复旦大学社会科学基础部 第一讲学习与成才 一、《思想道德修养与法律基础》概述 1．本课程的性质 本课程是一门公共必修课程，以马克思主义为指导，以人生观、价值观、道德观、荣辱观、法制观教育为主线，综合运用相关学科知识，依据大学生成长、成才的基本规律，引导大学生加强自身思想道德修养、树立法制观念。 二、大学生的人生方位及其社会背景透析 1．大学生的人生方位 （1）大学时代是人生的转折时期 “三观”：世界观、人生观、价值观的形成时期。 忙——莽——盲——茫 三、立志成才 1．人才的界定 （1）人才是指有真才实学的人，对社会发展、人类进步有贡献的人，是人群中先进的部分。 （2）教育的本质是通过社会形式，有组织、有计划、有体系、有目的，系统地培养人才的活动。 培养各种类型和层次的人才，包括中等教育的人才；高等教育的人才。 四、大学生的心理问题 1．大学生的心理矛盾 （1）独立与依赖的冲突； （2）自我发展的快慢与家长教师要求高的矛盾； （3）理想性与现实性的冲突； （4）性冲动与性压抑的矛盾； （5）激情（情绪）与理智（理性）的冲突； 五、树立科学的学习观 1．学习的含义