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2016-11-02 发布于未知
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家庭和幼儿面对的.ppt

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* 非牟利幼兒教育機構議會主席曾甘秀雲女士主講聯合國《兒童人權宣言》第六項提及兒童在家需能獲得親情的照顧和關愛，使其人格得到完美、和諧之發展。也就是要保障兒童能夠在充滿愛情、道德和物質條件的環境下成長。生活體驗少難養成健康生活習慣妨礙健康情緒社交的發展幼兒身心健康與家庭背景研究生活習慣家庭每月總收入與幼童有每天飲用最少兩次奶類飲品或食品習慣的比率 P值0.01 父親就業情況與幼童有每天進食最少一份新鮮水果習慣的比率 P值0.01 幼兒身心健康與家庭背景研究父親就業情況與幼童有每天進食最少一份新鮮水果習慣的比率 P值0.01 幼兒身心健康與家庭背景研究父親就業情況與幼童有睡前刷牙習慣的比率 P值0.01 P值0.01 家庭有否領取綜援與幼童是否有睡前刷牙習慣的比率幼兒身心健康與家庭背景研究父親就業情況與幼童有每天觀看電視兩小時或以上習慣的比率 P值0.01 家庭有否領取綜援與幼童有每天觀看電視兩小時或以上習慣的比率 P值0.01 家庭有否領取綜援與幼童情緒健康幼兒身心健康與家庭背景研究 3.76 5,165 沒有 0.01 4.41 380 有 P值平均分人數領取綜援家庭有否領取綜援與幼童有焦慮/抑鬱徵狀的情況家庭有否領取減免計畫資助與幼童情緒健康 3.46 3,176 沒有 0.01 3.79 2,366 有 P值平均分人數領取減免計畫資助家庭有否領取減免計畫資助與幼童有焦慮/抑鬱徵狀的情況欠缺自信心婚姻危機大缺乏安全意識 2005年的统計數字顯示每13兒童就有一個來自單親家庭自卑缺乏支援 2005年雙職家庭佔勞動人口49.8%；長時間工作的家庭數目上升至1.9萬依賴外傭/親屬照顧子女與子女溝通少難參與校內活動，及配合子女/學習提供協助/輔導 - 對人缺乏信任 - 情緒不穩定 - 自卑缺乏安全感的家庭 - 服務不足，輪候時間長 - 教育子女困難多 - 過於保護與放任教養壓力怕被歧視工作與照顧的掙扎缺乏支援 - 承受重大壓力 - 身心疲累 - 情緒波動 - 缺乏時間關顧子女 * * *