推荐高中化学 4.2.2富集在海水中的元素—氯导学案 新课标.docVIP

高中化学 4.2.2富集在海水中的元素—氯导学案 新课标 【学习目标】 进一步巩固氯气与水的反应，理解氯气与碱溶液的反应及其应用； 知道氯离子的检验方法； 知道氯气的实验室制法，掌握气体的实验室制法的装置的选择； 知道氟、溴、碘单质的主要性质。 【课堂研讨】 (自学、思考)由氯气与水的反应方程式类推出氯气与碱溶液反应的化学方程式，写出氯气与氢氧化钠溶液反应的化学方程式与离子方程式。并思考该反应有何实际应用？ (自学、思考)漂白粉的化学成分是什么？其有效成分又是什么？写出工业上制漂白粉的化学方程式。 (思考、讨论)漂白粉为什么可以漂白，写出漂白粉的工业漂白原理和日常漂白原理的化学方程式。 (思考、讨论)漂白粉应如何保存？写出漂白粉的失效原理的化学方程式。 (自学、思考)氯气有哪些重要用途？这些用途各由氯气的什么性质决定的？ (自学、思考)实验室如何检验溶液中是否含有Cl－，能用自来水配制硝酸银溶液吗？为什么？ (自学、思考)教材P86 【科学视野】：成盐元素——卤素，思考、讨论下列问题 ⑴在元素周期表中，卤素包含哪些元素？这些元素的原子结构有什么相同点和不同点？ ⑵卤素单质化学性质的相似性主要体现在哪一方面？随着元素原子核电荷数的增大这一性质是怎样变化的？这一性质变化是由什么引起的？ ⑶写出Cl2置换出Br2和I2，Br2置换出I2的化学方程式与离子方程式。 ⑷F2、Cl2 、 Br2 、I2 氧化性如何变化？ ⑸查阅资料且与同学讨论，总结出鉴别NaCl、NaBr、KI三种白色固体 【巩固练习】 3.实验室用下列两种方法制取氯气 ①用含HCl 146 g的浓盐酸与MnO2足量的反应 ②用87 g MnO2与足量的浓HCl反应，则所得的Cl2(同温同压下) A.①比②多 B.②比①多 C.一样多 D.无法比较 可以证明次氯酸是弱酸的事实是 A.可与碱反应 B.有漂白性 C.见光能分解 D.次氯酸钙溶液可与碳酸反应生成次氯酸 甲、乙、丙三种溶液中各有一种X－－Cl－Br－I－ A.Br－I－Cl－Br－Cl－I－I－Br－Cl－Cl－I－Br－ 4