推荐河北省邯郸四中高中语文《第二单元琵琶行》导学案 新人教版必修3.docVIP

《琵 琶? 行》导学案 ?第一课时 【学习目标】 1.?????? 解题、了解作者、积累字词及本诗名句，学会古诗诵读。 2.?????? 整体把握全诗，理清思路，掌握主要内容。 【知识导学】 1.唐朝宣宗皇帝李忱为一位诗人写了首悼亡诗：“缀玉连珠六十年，谁教冥路作诗仙？浮云不系名居易，造化无为字乐天。 ______________，______________。文章已满行人耳，一度思卿一怆然。”这位诗人就是白居易?。 2．白居易，中唐著名_______诗人，字______，晚年号________。青年时家境贫困，对社会生活及人民疾苦有较多的接触和了解。二十九岁中进士，官至左拾遗(谏官)。有“兼济天下”的理想，屡次上书针砭时弊。写下了《新乐府》、《秦中吟》为代表的“讽喻诗”，反映劳动人民的痛苦生活，揭露统治阶级的腐朽和罪恶，他是继杜甫之后又一个伟大的现实主义诗人。后被贬为江州司马。著有《________》七十一卷，今存书近三千首。在文学上白居易主张“_____________，______________”，强调和继承我国古典诗歌的现实主义优良传统，反对嘲风月，弄花草而别无寄托的作品，是______的倡导者，在文学史上有重要地位。《琵琶行》是我国文学史上著名的长篇叙事诗，是白居易的代表作品之一。 3. 关于歌、行、引: 《琵琶行》原作《琵琶引》，“行”是乐曲的意思。白居易还有《长恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种______。三者的名称虽不同，其实并无严格区别。其音节、格律一般比较自由，形式都采用___________________，富于变化。 【基础演练】 1.?????? 给下列难字注音： 铮（???? ）铮然??????????? 贾（???? ）人??????????? 悯（????? ）然???????? 转徙（??? ????）?????????? 荻（???? ）花??????????? 霓（??? ）裳???????? 琴（???? ）瑟（??? ）琵（???? ）琶（???? ）???????? 钿（?????? ）头 呕（???? ）哑（???? ）嘲（???? ）哳（??? ）???????? 六幺（????? ）?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2．解释下列各句中加点字的意义： 感斯人言? ?????（? ????????）?????????????????? 凡六百一十六言（????????? ）????????????????? 东船西舫悄无言（????????? ）?????????????????? 自言本是京城女（????????? ） 转徙于江湖间?? （????????? ）?????????????????? 转轴拨弦三两声（????????? ） 却坐促弦弦转急（????????? ） 因为长句?????? （???????? ）????????????? ?????? 初为霓裳后六幺（????????? ） 为君翻作《琵琶行》（ ??????） 商人重利轻别离（?????????????????????????????????????? ）???????????????????? 铁骑突出刀枪鸣（?????????????????????????????????????? ） 整顿衣裳起敛容（?????????????????? ） ? ? ? 3.翻译下面的句子 a．尝学琵琶于穆、曹二善才? 译文：? ?????????????????????????? b．转徙于江湖间?? 译文：??????????????????????????? c．使快弹数曲? 译文：??????????????????????????? d．是夕始觉有迁谪意?? 译文：????????????????????????????? 3.?????? 用“/”标出下列诗句的诵读节拍： 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 【合作探究】 1.《琵琶行》是一首叙事诗，叙了什么事？ ? ? ? ? ? 2.小序有什么作用？ ? ? ? ? ? 3.读诗，找出诗歌中和序呼应的地方。 ? ? ? ? ? ? ? 4.分别用一句话概括各节诗的内容。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【巩固提升】 （一）课内检测 1.下列词语中粗体字的读音正确的一组(??? ) A．湓浦口(pén)?????? ?憔悴（jiāo）????? ?六玄（yāo）?? B．铮铮然（zhēng）??