山东滕州2015 高三复习评比优秀教案 鲁科版化学 必修1 第1章 认识化学科学 第3节 化学中常用的量—物质的量（第2课时）.物质的量浓度及配制.docVIP

物质的量浓度及一定物质的量浓度溶液的配制 枣庄八中化学组 课程标准：初步学会溶液配制实验技能 考纲解读： 1.能说出物质的量浓度的含义。 2.能按要求配制一定物质的量浓度的溶液，会进行有关误差分析。 3.会根据物质的量与溶液的体积、溶液的物质的量浓度之间的相互关系进行有关计算。 教学方法：问题探究式教学，三段六步 教学过程： 【知识回顾】 【学生活动】及意图 如何计算溶液的物质的量浓度？ 溶液物质的量浓度的表达式？V的含义？学生回忆并回答。 比较物质的量浓度与质量分数的异同？ 小结：体积不是水的体积 内容 物质的量浓度 质量分数 定义 以单位体积溶液里含有多少摩尔溶质来表示溶液组成的物理量 用溶质质量与溶液质量之比来表示溶液组成的物理量 溶质的单位 溶液的单位 计算公式 练习：《自主学习》P136 第一题 学生通过定义式的注意事项总结并回答 【问题探究】一定物质的量浓度的配制 以配置250mL0.2mol/L NaCl溶液为例， 思考以下几个问题： 需要的仪器？ 学生思考并总结， 配置步骤？ 容量瓶上的标有什么？使用前应该进行什么 师生共