Chp02(大学物理)大一上.pptVIP

上海海事大学物理教研室 大学物理学 什么因素影响质点运动状态的改变？ 与物体本身性质有关 与物体相互作用有关 质点动力学的任务：研究物体之间的相互作用，及这种相互作用引起的物体运动状态变化的规律。 1686年，牛顿(Newton)在他的《自然哲学的数学原理》一书中发表了牛顿运动三定律。 §2-1 牛顿运动定律 一、牛顿第一定律(惯性定律) (Newton’s First Law) 任何物体都保持静止或匀速直线运动状态，直至其它物体所作用的力迫使它改变这种状态为止。 1. 惯性(inertia) —— 物体保持其运动状态不变的特性 (固有的特性) 惯性质量(inertial mass): 物体惯性大小的量度 引力质量(gravitation mass): 物体间相互作用的“能力”大小的量度 思考 1. 物体保持静止或匀速直线运动状态相对哪个参考系？ 2. 什么情况下惯性质量与引力质量相等？ 维持运动状态无需力, 只有“改变”物体运动状态的时候才需要力。 2. 力(force) —— 物体间的相互作用 基本相互作用 强相互作用是作用于强子之间的力，是所知四种宇宙间基本作用力最强的，也是作用距离第二短的。 弱相互作用仅在微观尺度上起作用，起力程最短，强度在四种相互作用中排第三位。 电磁力，是一种相当强的作用力，在宇宙的四个基本的作用力它的强度仅次于强相互作用力 万有引力，是指具有质量的物体之间加速靠近的趋势，也万有引力是基本相互作用中作用力最微弱的，但是在超距上万有引力仍然具有吸引力的作用。 伽利略认为不受外力的物体将保持原来的状态不变。而且，伽利略并没有停留在直观经验，亚里士多德正是由于直观经验而得出了错误的结论。伽利略的成就就在于：他开创了实验物理的先河。他通过对理想化的斜面实验反复研究和科学推理发现：如果摩擦力小到可以忽略时，沿斜面滚下的球，将以恒定的速度在水平面上不断地向前滚动。无论小球从多高的斜面上滚下，无论小球滚下时速度是多大，这样的运动也会永远保持下去。在这里，伽利略实际上已经提出了惯性的概念。 这也充分说明了：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。 由此也可见，理想实验的“威力”。 其实，伽利略还有两个成就都是理想实验的结果。 伽利略理想实验的三大成就： 1。伽利略通过斜面实验认为： 物体下落速度与物体重量无关。 反驳了亚里士多德的“大小相同重量不同的小球，如果同时开始下落，重球应比 轻球先落地”的观点。即提出了“落体定律” 2。伽利略又通过斜面实验确认了惯性定律。 3。伽利略的第三个重大贡献是提出“相对性原理”。这一原理是物理学最重要的基石之一。不管是经典力学，还是爱因斯坦的相对论都要用到它。 二、牛顿第二定律(Newton’s Second Law) 4) 反映瞬时关系 5) 适用于惯性参考系 6) 是矢量式 自然坐标系 直角坐标系 三、牛顿第三定律(Newton’s Third Law) 注：(1) 作用力和反作用力成对，同时存在。 (2) 分别作用于两个物体上，不能抵消。 (3) 属于同一种性质的力。 (4) 物体静止或运动均适用。 解题步骤： (1) 确定研究对象。对于物体系，画出隔离图。 (2) 进行受力分析，画出示力图。 (3) 建立坐标系 (4) 对各隔离体建立牛顿运动方程(分量式) (5) 解方程。进行文字运算，然后代入数据 牛顿定律的应用 例2-1. 密度为1的液体, 上方由细绳悬一长为l、密度为2的均质细棒AB, 棒的B端刚好和液面接触。今剪断绳,并设棒只在重力和浮力作用下下沉，求： (1) 棒刚好全部浸入液体时的速度。 (2) 若2 1/2，棒浸入液体的最大深度。 (3) 棒下落过程中能达到的最大速度。 解：建立如图所示的坐标系 (2) 最大深度时有v =0, 2 1 /2 (3) 求极值 解得 代入 得 ① ② 解：取自然坐标系,小球受力如图 例2-2. 一质量为 m 的小球最初位于如图所示的 A 点，然后沿半径为 r 的光滑圆弧的内表面ADCB下滑。试求小球在C 时的角速度和对圆弧表面的作用力。 小球对圆弧的作用力为 §2-2 惯性参考系与非惯性参考系 一、惯性系和非惯性系 第一定律：指出了惯性的存在 惯性参考系(inertial reference frame)(简称惯性系inertial frame) : 牛顿定律适用的参考系 凡相对惯性系做匀速直线运动的参考系都是惯性系 地球—